教孩子们学好英语的好方法是什么

　　对儿童来说，“双语教育”是非常重要的，因为儿童在学习的早期阶段可以用双语接触不同的学科，也可以用汉语和英语学习不同学科领域的知识。特别值得注意的是，“双语教育”对孩子将来出国留学有很大帮助。比如现在的雅思托福考试，就有科技、艺术、天文学等相关学科的知识。那么孩子在早期学习中如何搭配一些简单的单词或句子，让孩子在语言发展期接触英语，用英语描述不同学科的知识概念，改变中英文思维，这对孩子的语言发展是非常有利的，智力发展和表达能力。

　　孩子学英语越早越好。当然，这不是绝对的。它因人而异。但一般来说，孩子听英语和说英语的时间越早，他们的英语就越流利。我甚至建议孩子们在产前教育的时候应该听英语，比如儿童英语故事、儿童英语歌曲等。在孩子的英语口语学习中，当孩子2-3岁时，尽量用一些英语短句来引导他们说话，比如在日常生活中对孩子说“把勺子给我”，让孩子自然地习惯两种语言；当孩子5-6岁时，开始教一些单词，比如指着一个球，不断地和孩子见面说：“球，球，球”，孩子就会知道“球”的意思是“球”。熟悉语言模式，就像儿歌一样，反复几遍，旋律和歌词就能记住。因此，孩子们越早熟悉英语听说，就越能说得流利漂亮。

　　三、学英语和学母语有什么区别？你能学英语和你的母语一样好吗？

　　孩子们的英语学习和他们的母语还有很大的不同，因为我们没有像英语这样的学习环境作为我们的母语。但这并不意味着我们不能像美国人或英国人那样学好英语，这需要大量的实践和长期的坚持和努力。美国著名语言学家斯蒂芬D克拉申的研究发现，当孩子们习得母语时，他们必须经过一年的“听”（语言学习的无声期）过程才能开口。这一规则也适用于第二语言习得，沉默期的长短因人而异。当孩子们体验到“听”英语的过程时，他们自然会说英语。当然，“倾听”的过程不应该是急迫的。它因人而异。

　　四、什么样的英语学习方法或材料内容更适合孩子？

　　学习英语实际上是一个将英语融入生活的过程。在学习英语的过程中，孩子们可以在玩游戏、看动画片、听故事书、听儿歌时，增强“学英语”的意识。事实上，儿童英语故事书是学习英语的好方法。”“故事”是一种更合乎逻辑的思维方式。如果能把“听”、“看”、“说”结合起来，不仅能激发孩子们学习英语的兴趣，而且能把英语故事融入他们的日常生活。因此，建议家长每天抽出一些时间给孩子提供学习英语的时间。他们可以结合孩子的英语故事，培养孩子“读”和“读”的良好习惯，增加词汇量。孩子们从小就有了“语法”的概念，当他们真正开始在学校学习英语时，他们就不会为学习枯燥的英语语法而烦恼了。

　　5个。孩子们应该如何学好英语，创造一个以英语为母语的环境？

　　我们现在生活在一个网络技术的时代。网络教育是网络技术下产生的一种优势。这种教育可以打破时间、地点甚至国界的壁垒，让孩子们有机会在家里与外教面对面地学习英语。但对于一些经济拮据的家庭来说，听儿童故事书和看儿童图画书也是学习英语的好方法。父母和孩子一起学习的过程实际上是为孩子创造一个“英语环境”。在生活中，他们不自觉地培养孩子学习英语的意识，使孩子也能获得一个“以英语为母语”的良好学习环境。