英语字母教学方法，我知道的都在这儿了！
面对小学低年级的英语初学者，英文字母教学是一项有挑战的任务。一方面，孩子们语言积累有限，就儿童讲字母容易枯燥乏味，另一方面，26个字母看似简单，但涉及到字形、读音、大小写，以及在单词中发音，掌握起来并非容易的事情。因此小编总结了几个英语字母教学建议，希望对大家有用！
1、使用闪卡教学Use Flashcards
有趣的图画可以让字母学习变得好玩，一些可以点击互动的电子闪卡，如卡片正面是字母自身的读音，背面是字母在单词中的发音，或者正面是字母a，背面是apple（苹果）的图画，使用这类闪卡教学可以增加互动的趣味性，帮助孩子集中注意力，提高学习的效果。
2、唱字母歌Sing the ABC Song
孩子们都喜欢音乐旋律，很快就可以学会一首歌曲。字母歌不但可以快速熟悉字母的读音和发音，还可以记住字母的顺序。
3、结合语音教学Teach Sounds
每一个英文字母，都包含两种发音学习：
1.字母本身的读音，即Letter name，如“A”，
2.字母的在单词中的发音，即Letter sound，如“ah”。
以前我们的课本里一直强调的是前面一种，不大注重字母的发音，不是通过字母的发音去「拼读」单词，而是通过音标去「记住」单词的发音。现在学校所使用的人教版PEP教材有所改变，在字母学习最开始阶段，结合例词（包含该字母的单词），逐步学习拼读规则，了解字母与因素之间的对应关系。
4、重视书写练习Practice Writing
书写是英语学习的重要过程，良好的书写是英文基本功之一。对于初学者而言，书写练习不但可以养成良好的书写习惯，也是巩固语言知识的好方法。
英文书写的基础是字母书写。字母如同汉字的笔画，单词、句子、段落等等，都由字母组成。书写的速度和美观程度，直接影响作业和考试的表现，进一步而言，良好的书写还有助于激发英语学习的兴趣，建立学好英语的自信心。
5、利用海报和其他印刷材料Use Posters and Real Materials
举例而言，如果你正在教字母“C”（人教版PEP教材三年级上学期第二单元），可以让学生找出教师张贴海报中的C字母，或者带一些杂志到课堂，请学生指出或者剪下所有C字母，也可以通过屏幕展示一段话，让同学们找出他们正在学习的字母。
这么做的好处，是帮助学生养成观察字母的习惯，在街道上、车厢、家里都可以看到许多字母，有意的观察与联想，就可以与课堂上所学习的内容联系起来。
及时复习，反复练习，才能不断巩固已学的内容。如果条件允许，经可以为孩子报一家英语培训机构，帮助孩子们打好英语学习的基础。尽管不同的孩子学习起来有快有慢，但字母学习如此重要，应该尽量确保每一个学生都学会，享受英语进步的乐趣，建立学好英语的信心。
