帮助孩子建立阅读能力是英语启蒙的主线,以phonics(自然拼读发)为主线,在小学教育的最初四年,通过大量阅读来培养阅读习惯,训练阅读能力。具备了这种能力之后,再通过它去完成今后的学科学习。
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家长育儿经验:父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围。
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小学英语这一时期学生的语法、词汇及会话技能构建的关键时期;处于机械记忆阶段,学得快忘的也很快,语言应用能力不强;开始需要面对学校考试的压力。