帮助孩子建立阅读能力是英语启蒙的主线,以phonics(自然拼读发)为主线,在小学教育的最初四年,通过大量阅读来培养阅读习惯,训练阅读能力。具备了这种能力之后,再通过它去完成今后的学科学习。
它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
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是为孩子能记住并学会书写英语字母而编写的。今后,英语将日益成为我们语言学习的重要内容。字母是英语学习的基础。
小学英语这一时期学生的语法、词汇及会话技能构建的关键时期;处于机械记忆阶段,学得快忘的也很快,语言应用能力不强;开始需要面对学校考试的压力。
初中英语学习方法,是指初中学生在英语学习中的方法。主要有“四勤”与“四多”,即勤背诵、勤朗读、勤练习、勤总结,多看、多听、多说、多练。
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