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初中英语语法总结,值得收藏!

2020-01-26 19:56:46
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  英语语法一直都是中学英语学习的一项重点和难点,而在这其中时态无疑是初中英语最重要的语法内容,今天帮大家总结了初中英语语法,给孩子复习时一定要加倍重视哦!


  一:一般现在时


  1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。


  2.基本结构:①is/am/are;②do/does


  否定形式:①am/is/are+not;


  ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don‘t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。


  3.一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。


  二:一般过去时


  1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。


  2.基本结构:①was/were;②行为动词过去式


  否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词。


  一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,还原行为动词。


  3.用法


  在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。


  时间状语有:yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982等。


  例如:Where did you go just now?刚才你上哪儿去了?


  三:现在进行时


  1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。


  2.时间状语:now,at this time,these days,etc。


  3.基本结构:am/is/are+doing


  否定形式:am/is/are+not+doing。


  一般疑问句:把be动词放于句首。


  四:过去进行时


  1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。


  2.时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。


  3.基本结构:was/were+doing


  否定形式:was/were+not+doing。


  一般疑问句:把was或were放于句首。


  五:一般将来时


  1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。


  2.时间状语:tomorrow,next day(week,month,year),soon,in a few minutes


  3.基本结构:①am/is/are/going to+do;②will+do。


  否定形式:①am/is/are+not+going to+do


  ②will not(won‘t)+do。


  一般疑问句:①am/is/are放于句首;


  ②will提到句首。


  这就是给我之前给孩子总结出来用的比较多的语法,你们可以收藏起来给孩子看看好不好用,要是你们有什么好的建议也可以一起分享分来。

评论 (2)
  • 幸福一家人

    幸福一家人 2020-01-26 20:00:14 1#

    给你们分享一下初中英语的学习技巧,看看能不能帮助到你们家孩子。

    1.单词故事:围绕几个单词来讲故事,其目的是为了通过这些单词故事来加深对英语单词的记忆、

    2.句子游戏:当有一定词汇量后,家长可以设计一下句子游戏,通过一个个不同的句子游戏让孩子了解该单词的使用方式。

    3.软件辅助:有些家长可能自身英语能力不行或者由于工作繁忙无法照料孩子的英语学习,这时候就可以找一些软件来辅助孩子学习。

    要是可以的话,你们还可以给孩子找一些培训班跟着外教老师学习学习,推荐你们去试试这家的:https://www.hellokid.com

  • 啐喵

    啐喵 2020-01-26 19:58:59 2#

    可以给孩子找一些初中英语语法的顺口溜,让孩子学习的话孩子就比较容易记住,利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:

    一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间。

    二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;

    三是可以觉得学习英语还是蛮有兴趣的。