近年来,当我在世界各地讲学时,我经常遇到许多家长问我:“如何培养孩子对英语的兴趣?家长应该在帮助孩子提高英语能力方面发挥什么作用?”我以自己为例。过去,我想把我的孩子培养成一个会读书的人。我不尊重他作为一个独立的个人或他的兴趣爱好。这种想法是错误的,但我当时并不知道,甚至有过父子关系紧张的麻烦。孩子们甚至开始恨我,害怕我。后来我意识到:我们应该学会尊重孩子!
基本上,我认为家长应该把孩子当成朋友,利用身边的有利条件鼓励和引导孩子学习。在这个过程中,家长不应该抱着“我比孩子强”或“孩子一定比谁强”的心态,而是可以鼓励孩子做一个小老师,和孩子一起学习,在学习中发现乐趣和知识。这不仅能帮助孩子养成热爱学习的好习惯,也能让孩子们在学习中充满兴趣和快乐。
至于如何提高他们的英语能力呢?最重要、最值得关注的是“声源”。“声源”应该是绝对正确的。我们应该用纯正的美国儿歌或童话来训练孩子,用歌曲的形式和讲故事的情景来激发孩子们的兴趣。儿童对声音敏感,很快就能讲好,这可以为英语学习打下基础。
一般来说,家长认为送孩子去双语学校是可以的。事实上,不是。不是每个外国人都能教英语,也不是每个孩子进入双语学校都能说一口正确流利的英语。关键是帮助他的父母。
从前,我有机会和一个只有四岁的台湾人上电视,他能听、读、写2300个英语单词。临行前,我问多多的妈妈,她是怎么教多多学英语的?”“我什么也没教她,”渡渡鸟的妈妈说我刚叫渡渡鸟做我们的“老师”。我们是父母,和孩子一起学习。”
听到这句话,我很感动,这是近年来我大力提倡的:鼓励孩子主动学习,通过一些有利条件激发孩子的学习兴趣。即使孩子达不到理想状态,家长还是要放下身段,努力和孩子一起学习,让孩子成为父母的老师,促进彼此的学习。
学会欣赏你的孩子。永远不要把自己的价值观放在他们身上。如果家长能做到这一点,孩子们就会在不知不觉的影响下学好英语。