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儿童英语学习的关键是掌握技能?你错了

2020-05-25 16:20:44
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  为了让孩子学好英语,家长们经常上网查阅各种学习技巧,***终成为一名英语教育理论家。什么样的根法、快速记忆法、沉浸式学习、理论已经掌握了很多,但是孩子的英语成绩还是不能提,他们不愿意说英语,这让家长头疼不已。


  事实上,这样的家长犯了一个非常明显的机会主义错误。过分强调方法,懂得各种技巧,一肚子墨汁,却忽略了***基本的,也是***重要的一点,要让孩子多练练。不管怎样,英语是一种语言。语言的意义是使用和交流。如果一个孩子不能多用多练,为他准备更多的方法,就不会有任何效果。


  其实,我们都知道,要想学好英语,说到底听、说、读、写四个方面都达不到,但要把这四个方面放在***好的位置是不容易的;当然,即使是这四个方面的练习也要有条理。听和说***,读和写第二。如果改变顺序,对孩子们的英语学习就没有多大帮助。但是除了这四个方面,还有一个基本的英语学习,就是阅读。我们都知道要学好英语,我们必须输入多于输出。听和读是输入。例如,bite学校英语也为孩子们提供英语阅读课,这表明了英语阅读在孩子们学习阶段的重要性;


  家长除了在学校阅读课本外,还应根据孩子的水平、性格特点等方面,尽量为孩子找到适合自己的英语课本,让孩子在有空的时候可以阅读。大量有效的阅读可以为以后的口语和写作打下坚实的基础。一般来说,教材的***佳选择是那些有趣的分级阅读材料。用这本绘本式教材为孩子们营造学习英语的氛围。同时,这些阅读材料基本上是一个系列,所以会有一个从简单到复杂的过程,正好符合孩子们学习英语的阶段。


  此外,语言使用本身确实是一种技能,但技能并不等于技能。对孩子们来说,在短时间内把英语水平提高到与母语者相当的水平是不现实的。掌握任何技能都需要花费大量的时间和精力。如果我们太注重技巧的练习,这些花架会占用我们太多的时间,反而会压缩真正有效的练习时间。

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