一对一辅导怎么样

　　课外辅导已经成为很多家长为孩子暑期学习做出的必然选择，于是各种形式的辅导应运而生，有的依靠营销手段吸引家长的眼球，有的以价格战的形式抢占市场份额，其中有些靠一锅蔬菜来满足家长的需要。不幸的是，我们的父母对自己的孩子和老师缺乏一定的了解和了解，对机构和老师更没有思想认识和独立判断思考的能力。很容易被各种诱惑愚弄或贿赂，***终与自己的目标背道而驰。因此，一些家长不得不做出一对一的辅导选择，以保证孩子的辅导质量，但他们对真正的一对一辅导了解不多，于是一些学生的成绩有所提高，而一些学生的成绩并没有明显提高，甚至更差。这到底是为什么？其实原因很简单，归因是错误的，努力也是徒劳的！

　　一般的一对一辅导主要是基于知识的。类似的辅导有的会以大量提问的形式进行，有的会以教材的形式进行，甚至会以十行一目了然、快速记忆和思维导图的形式进行，以提高孩子的知识熟练程度和记忆效果。当然，也有老师会从学习方法上进行辅导和实施，可惜真正懂得学习方法的老师太少了。

　　从多年来的一对一辅导的形式分析，大部分辅导只是片面的，如知识、教学方法、记忆力强，没有形成一个完整的表面，甚至连联系的形式都没有形成，而真正的学习需要一套系统完整的概念和技术来支撑和引导，这样才能真正达到辅导的效果，似乎过于狭隘，会使一些学生群体成为受害者，***终导致自己的学习问题既找不到归因，也得不到任何有帮助的解决办法，这对孩子未来的学习有着巨大的影响。

　　真正的一对一辅导应该做什么？据上海龙文教育机构一位拥有17年一对一个性化辅导历史的专业教师介绍：

　　首先要对学生的整体学习成绩有一个初步的了解，然后对各个科目进行标准化、规范化的测试，从试卷中找出学生的薄弱环节，使学生能够清晰地发现自己的问题，并在解决问题中发挥积极作用。

　　其次，对学生主体进行选择性调查，进一步了解学生对知识的掌握情况，并进行分类和详细记录，从中找出真正需要补充和改进的地方。

　　对学生的学习方法（学习环节）进行再测试、再评价、再建议、再指导，使学生真正了解真正的学习技术，使这一技术成为学习过程中不可缺少的利剑，特别是环节的作用和环节之间的联系，以免被学习所困扰，影响到学生的学习***后给学生在学习法律方面做出一个真正适合他的学习解决方案。

　　***后，我们应该更加关注孩子的生活质量（态度、行为、能力和生活习惯等）。生活中积极独立的孩子在学习上的表现通常是一样的，除非他们的学习兴趣被打破或学习方法不当，或者他们受到家庭、学校和社会环境的影响，至少他们的态度是一致的，因为学习是一个人生活中非常重要的一部分。