从语言学习的规律来看,你学英语越早越好。
0到6岁是学习语言的***时期,因为这是孩子的“语言敏感期”。人脑中有一个负责语言学习的特殊区域,叫做Brocas区。这一区域是儿童时期最敏感的区域,儿童的发音机制尚未定型,它能够模仿任何语言。当孩子12岁左右时,这个区域的敏感度会大大降低甚至关闭。母语系统开始占据强势地位,后来学习其他语言,阻力变得很大。儿童在两岁以前就处于语言的萌芽阶段。2-3岁儿童将进入语言爆炸阶段,因此语言学习越早越好。
当然,母亲可能会担心,如果她同时学习两种语言,孩子会感到困惑,因为在学习的早期,会出现孩子混合两种语言的情况,但混合并不等于困惑。
例如,在我们常见的混血家庭中,父亲说英语,母亲说汉语。也许当孩子和妈妈说话时,他会说:“你想你的孩子了吗?”这并不意味着他不知道,但他认为他妈妈能理解。当孩子来到中国时,他会发现说英语不能很好地与别人交流。但母亲会说中文,所以他的大脑会自动选择中文与人交流。混用现象将逐渐减少。
因此,混合是语言学习初期的一种现象,不必担心。将来,孩子们会根据遇到的语言系统来调整自己。
爸爸妈妈一定要清楚,你希望孩子的英语达到什么水平?你能照你所见脱口而出吗?或者孩子可以参加考试。这需要提前计划。
如果你想脱口而出,你可以像我们一样流利地说中文。那么孩子在母语敏感期一定要多接触英语,这样有利于在大脑语言区建立双语意识,这样学习才能事半功倍。
如果你认为这是一种应试的需要,那么孩子们在幼儿园的大班里也需要开始接触英语。学习一些简单的交际术语,字母识别和写作,为小学英语学习打下基础。这样,孩子上小学时,家长至少可以少做一点英语锻炼。