家长如何帮助孩子学好英语？

　　随着社会的发展，越来越多的家长关注孩子的英语启蒙。

　　家长们面临着太大的工作压力，不得不帮孩子做很多家庭作业，这其实是一种技能的缺乏。此外，许多家长自己也没有经历过英语启蒙阶段。恐怕他们的眼睛是黑色的。我不知道该怎么办！

　　如何让孩子们不仅轻松应对学习压力，而且学得更好更快？

　　首先，我们必须认识到孩子们学习英语的目的是为了能够实际地运用它，所以英语口语交际是最重要的一点。

　　然而，即使很多家长意识到了这一点，也很少有孩子能真正流利地说英语，所以我们应该把重点放在帮助孩子们启蒙口语和培养核心能力上。

　　俗话说：如果你不明白，你就不能说话。因此，从一开始，培养英语听力是培养口语的第一步。

　　事实上，当我们的孩子还小的时候，我们就开始不自觉地训练我们的听力。听妈妈朗读绘本睡前故事，或听绘本音频。事实上，原来的图画书更多的是图画，更少的是文字。听录音，孩子们看完图画书就能理解故事的一般意义。

　　很多家长喜欢效仿孩子的汉语学习模式，认为这样可以帮助孩子更快地理解和学习英语，以防孩子听不懂。因此，英语启蒙的自我思想已经成为一种语文启蒙，在给孩子们读故事的同时，在翻译和教学生词的过程中。

　　因此，在宝宝两岁半之前，没有必要教孩子们自然阅读英文字母。相反，要优先进行磨耳朵训练，通过儿童歌曲和图画书扩大儿童的听力输入。

　　当然，比起图画书，更多的孩子更喜欢看动画片。因此，家长在对孩子进行英语启蒙的过程中，也可以很好地利用卡通效果。

　　任何语言学习都离不开模仿，所以孩子最初的模仿对象是父母。有意识地引导孩子模仿父母的语言，可以帮助孩子更好地学习。

　　除了模仿家长，跟着动画片或音频，反复联系，也是练习英语口语的重要手段。标准英语模仿的过程就是不断纠正发音的过程。即使家长的英语发音不是很标准，只要给孩子一个标准英语的语言环境，让他们去阅读和模仿，也不会有太大的影响。

　　在这个过程中，家长不应该担心最终的效果。这样一个英语能力和语感输入的过程不可能在几天内有效。毕竟，当我们学习汉语时，我们不是天生会说的！

　　当儿童在英语发音上有坚实的基础时，他们将开始有意识地训练他们的发音和语调。以英语为母语的人在阅读后自然会有他们的前因后果和语调。

　　只有输入，没有输出，孩子学会了最后的“哑巴英语”。快速让孩子们说出来的方法是运用他们所学的知识。

　　很多家长会说，我们在中国，没有经济实力让孩子去国外体验。我们怎样才能帮助我们的孩子有一个好的英语环境？

　　事实上，如果没有更方便的英语环境，最简单的方法就是创造一个家庭英语环境，把孩子们所学的英语融入生活，在生活中使用英语。

　　对孩子来说，每天和父母交流是学习语言的最快方式。事实上，国外对这种训练方法有一种特殊的理论，称之为TPR，即全身反应教学法。一般来说，这意味着父母用英语做指示，孩子用行动做动作，通过行动更快地记住英语。

　　当然，我们的父母在与孩子互动之前，必须提前充电学习，积累基本的生活语言，然后再与孩子互动，效果会更好。

　　综上所述，用英语教育孩子需要三个步骤。

　　首先，多听。大量的投入，让孩子们在不经意间完成了启蒙阶段。

　　第二，多模仿。模仿就是在听的基础上纠正自己，帮助孩子更快地找到自己舒服的发音。

　　第三，生活。当有大量的积累时，我们可以对输出训练做一些指导，帮助孩子们更好地说一口流利的英语。