英语启蒙书单推荐︱把握儿童语言敏感期，解决英语启蒙四本书
很多家长都很焦虑：
据说，0-6岁是儿童语言的敏感时期，也是英语启蒙的黄金时期。我们怎样才能抓住这段时间用英语教育孩子呢？我不能让我的孩子输在起跑线上。
我的英语水平不高，口语也不好。我不敢用英语教育我的孩子。我只能送他们去早教班吗？如何在家里用英语教育孩子？
曾经我也有过这些焦虑和困惑，于是我开始围绕亲子英语做主题阅读，并一直在练习。今天，笔者挑选了四本最适合家长阅读的英语启蒙读物，可以为困惑的家长在启蒙的理论和实践中提供参考。
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笔者从出生到小学，结合女儿安妮在加拿大的学习经历，将北美英语启蒙与中国学习相结合，系统论证了外国英语启蒙的秩序和体系，提出了英语启蒙的概念和实践操作方法，并附上一份支持性学习材料清单。
安妮的母亲是中国政法大学学士、律师，父亲是清华大学学士、硕士，多伦多大学工商管理硕士。“安妮花”品牌是两人共同创立的。安妮在加拿大留学的第一手资料、与外教交流的经验、英语启蒙方法、绘本推荐等干货文章都在她同名的博客上。
由于本书大部分内容来自作者的博客，整体结构有点零散，缺少地图。建议根据不同年龄儿童提取适宜的含量。我也提取了自己的顾虑，并绘制了一个思维图如下。
02做最好的儿童英语学习策划者：中国儿童英语习得的整体路线图
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作者盖兆全，北京外国语大学英语硕士，外研社高级编辑。他参与了英语教材的编写和分级阅读。他的儿子开始探索教育学、心理学、儿童英语启蒙和后续学习的各种方法。
这本书被称为一本受家长欢迎的英语教育书。与不可错过的英语启蒙相比，本书更关注3岁以后孩子的学习路径。结合自己的实践，为3-12岁儿童提供了一条10年的英语学习规划路线。会比较倾向于中式教育，内容非常详细实用，可以直接跟着实践走。但对于启蒙时期磨耳材料的选择，两书有不同的看法，这可能是由于启蒙时代不同所致。
附录中提供了英语阅读列表，可作为亲子阅读选择的参考，包括scholastic company（世界最大的儿童图书出版机构）评选的100本最佳儿童图书和美国教育协会推荐的100本最佳儿童图书。同时，它还提供了纽伯里儿童文学奖获奖书目，也适合想和孩子一起提高英语水平的家长。
本书十年规划路线：
一、启蒙阶段：3-5岁
2、识字阶段：6岁
三、综合开发阶段：7-9岁
四、改善阶段：10-12岁
出版社：宜林出版社
本文作者是语音英语学习法的创始人廖彩星。毕业于台湾政治大学、中正大学外国语研究所。他已连续四年在台湾英语教师协会主办的ETA论坛上演讲。如今，他们是一对双胞胎孩子的全职陪伴，也在陪伴中练习英语启蒙。
这本书分为两部分，概念和行动。其中，概念部分回答了家长在亲子英语启蒙方面的疑虑和误解；行动部分解释了不同类型的有声读物，并提供了相应的书目。同时，它还配备了一套在一年52周内收听和阅读130本英语图画书的时间表。家长可以直接按照时间表指导完成亲子英语启蒙。而这些启蒙画册清单仍在互联网上疯狂传播。
遗憾的是，虽然这本书被标为0-8岁儿童英语启蒙圣经，但并没有为每个不同年龄组提供相应的清单。
04绘本123每一位母亲的英语启蒙
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作者是哈佛大学双语教育硕士吴敏兰。她有两个孩子，现在是案例教育的执行主任。她精心设计了适合普通家庭的0-6岁儿童英语启蒙方法。这本书已经第十次印刷了，我们可以看出它有多受欢迎。每天只需20分钟，就能自然培养孩子的英语阅读能力。
这本书与《有声读物轻松听英语》一样，提供和分析了大量的图画书，但其独特的特点是作者将0-2岁、2-3岁、3-6岁的父母和孩子的阅读清单进行了划分，共123本书，可以逐步把宝宝带进英语世界。另外，在旁边相应的绘本分析内容上，笔者精心提供了二维码。扫描代码可以看到绘本作者的网站或者直接听故事和童谣，非常方便。
此外，本书还介绍了家长和孩子的英语阅读决策，并提供了很多家长和孩子的游戏，非常适合不知道如何引导家长和孩子英语阅读的家长。你可以跟踪宝宝的不同年龄，随时看一看，作为选择绘本的参考。鉴于图画书的丰富清单，建议家长根据自己的需要做出适当的选择。
当我读这本书的序言和后记时，我真的很感动。后记是2001年纽伯里儿童文学奖获得者理查德·佩克写的一首诗《一天20分钟》：父母每天花20分钟与孩子坐在一起，给孩子讲故事。这种陪伴是最好的爱。
附件是作者为焦虑的父母总结的六段：
一、不要把自己当老师。一起享受读书的乐趣是很重要的。
2、不要只是重复广播。有父母陪伴很重要。
三、不要只买很多图画书，重要的是要听“质量”
四、不要只是“训练”孩子读书，兴趣的培养是非常重要的。
5个。不要让孩子被动地接受。阅读和倾听“态度”是非常重要的。
6、不要只是热身三分钟，“坚持”和“耐力”才是关键。
在阅读了主题之后，我还总结了6点对英语的启示。
一、与母语学习一样，遵循听、说、读、写的顺序，配合孩子的敏感期。
2、大量收听前提：收听内容为英文原版（包括童谣、动画音频、童谣、绘本音频等）。
三、资源选择：一定要原创，关注孩子的兴趣，选择更有意思的内容。
四、亲子共读：最重要的是情景对应。家长可以用原创音频，或自学来模仿和陪读图片。
5个。语音是基础，很多阅读是巩固的。
6、我们必须尊重儿童的兴趣和认知发展规律。
作为家长，读书也是我们不可错过的一课。在亲子英语启蒙的过程中，父母最重要的角色其实就是陪伴和引导他们。在享受亲子互动的同时，父母可以培养孩子对这种语言的兴趣。
《给你的兔子朗读》一书的作者罗斯玛丽·威尔斯说：“总是给你的宝宝讲故事。总有一天，你会有一个给你讲故事的孩子。
文晓萱：一位美丽的母亲，她实践着智慧的养育方式，同时也是一位梦想启蒙老师。我会继续在这里分享。谢谢你的关注。
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