把握儿童英语学习的关键时期,家长必须掌握四件事
在最近热播的亲子节目《妈妈是超人》中,安迪和大林子的“无脑不开心”组合受到了很多观众的喜爱。两个孩子的个性互补,形成了对比互动。安迪教大林子学英语的一幕令人印象深刻。安迪在幼儿园,英语说得很好,能纠正别人的发音错误。这种流利的表达和地道的发音让很多家长直接羡慕,那么孩子们应该向谁学习英语呢?
在亲子类节目中,我们经常能看到明星儿童讲英语、发音纯正流利的场景,这让学了十多年的成年人感到自卑。”我学英语已经十年多了,但我不会说。“英语不如这些孩子,”一位观众惊呼道。
“哑巴”英语是大多数80后和90后英语学习者的标准。他们能听懂长而复杂的英语句子,但不能用英语进行简单的日常表达。因此,当这些80后和90后的家长更加注重孩子的英语口语表达,培养孩子从小学习英语。
最近,第一个英语水平测试标准《中国英语水平量表》强调培养学习者的语言使用能力。培养英语应用能力已成为今后英语学习的一个重要方向。
在语言学习中,存在一个临界期假设。根据语言教学理论,学习第二语言的最佳时期是3-12岁,这一时期被称为“语言习得的关键时期”。其中,3-6岁是学习第二语言的黄金时期,7-12岁也是学习第二语言的好时期,这个年龄只是启蒙教育的初级阶段。看来3到12岁是孩子们学习纯正英语发音的最佳时期。家长应抓住孩子英语学习的关键时期,充分利用这一时期,使孩子对英语学习产生兴趣。
不管你学什么,兴趣永远是最好的老师。因此,在培养孩子的英语学习能力时,要培养他们的英语学习兴趣,使学习英语成为学习和成长过程中的一种乐趣而不是负担和压力。孩子们学习英语的正确方法应该是沉浸式学习,而不是死记硬背。对孩子们来说对英语感兴趣是很重要的。
培养孩子的自信心来自一种他们永远学不会的成就感。孩子们在学习英语的过程中,认识到自己的成就感,相信自己能学好英语是非常重要的。家长应及时鼓励和表扬孩子的学习成绩,使他们在英语学习中有成就感,用英语表达自己的自信。
对孩子们来说,形成英语思维对于学好英语是非常重要的。英语思维,简单地说,就是用英语表达某种东西,这是一种英语思维。在学习英语的过程中,家长可以用实物和图片来让孩子理解英语的意义,而不是把它翻译成汉语。例如,当提到苹果这个词时,孩子们可以立即想到“苹果”,而不是把它翻译成中文。
在学习英语的过程中,孩子们应该选择合适的英语学习方法,使孩子们能够以更加多样的形式学习英语,从而增强他们学习英语的自信心和兴趣。家长可以选择一些英文绘本,让孩子边听英文原音边读故事;听一些英文歌曲,让英语学习氛围更加轻松愉快。
随着科学技术的不断发展,教育形式越来越多样化。家长可以充分利用网络资源,为孩子选择更多的英语学习方法。比如,通过一些英语游戏,让孩子边玩边学英语;通过网络课程,让孩子在网上与名师互动,学习纯正的英语发音方法,培养英语思维,更好地增强孩子的英语学习兴趣。