如何让孩子们快乐地学习英语？聪明的父母会这么做的

　　我是一名英语老师。当我女儿四岁的时候，我开始教她一眼英语。然而，结果却很少。也许我太想做什么了，这引起了她的反抗。结果一个月的坚持以失败告终。

　　一年后，我们带着女儿去了西单图书大厦，去了一个五颜六色的“儿童英语对话海报”。她停了下来。她很着迷，向我求助：“妈妈，读给我听！”那天，我买了各种英语对话海报贴在墙上。我女儿很兴奋地看了一会儿这幅画，又看了一会儿那幅画。当我模仿一个孩子的声音给她读海报上的英语句子时，我看到了她可爱的眼睛。

　　一块白玉可以成为一件高贵耀眼的工艺品，这离不开技艺精湛的工匠雕刻。我女儿能否有效地学习英语取决于我母亲能否成为一名工匠。我要一步一步地指导我女儿，让她对英语有浓厚的兴趣，有强烈的学习英语的愿望，然后进行教育。

　　随着我女儿对新海报的新鲜感和兴趣，我首先诱导她和我一起扮演海报中的角色或小动物。只是一个中文对话。每次我女儿情绪高涨，让我“再试一次”。

　　玩了几次之后，我指着其中一张关于小动物对话的海报说：“如果兔子妈妈和小白兔生活在美国，他们会不会说中文？”他们怎么说？”女儿问我说：“他们一定在说英语！”我女儿嘲笑我，求我和她父亲玩美国兔子。我们利用这个机会进行了一次英语对话。女儿羡慕地看着听着，最后说：“妈妈，你能教我点什么吗？”

　　就这样，在女儿的主动要求下，我花了两个星期的时间，在几张海报上教女儿所有基本的英语日常表达方式，每次我都在歌舞的角色扮演中，把无聊感降到最低，让她觉得和玩英语一样快乐快乐，没有任何心理压力。兴趣是最好的老师。在我的指导下，我女儿学习英语的兴趣逐步培养起来。

　　语言学习是一个反复刺激、实践修正、强化并最终应用的过程。那时候，我和女儿几乎每天都按照海报用英语交谈。每次，我女儿总是问一个类似的问题：“如果潇湘不这样回答，她怎么能这么说呢？”我还利用这个机会教我女儿英语日常会话。在她不断追求新刺激的过程中，英语学习进行得更加深入。

　　经过一段时间的英语会话学习，我和她父亲经常有意识或无意识地用英语打电话给我们周围的一切。我们也鼓励女儿用英语打招呼。当她玩耍时，她能用英语讲述和表达周围的事物和场景，并展示自己的技能。这是我的荣幸。在一次又一次的鼓励和表扬中，我女儿学习英语的热情更高了，听说能力也日益提高。

　　回忆起女儿学习英语的经历，我感慨万千：“孩子是天生的语言学家”。如果他们学习英语的热情被激发起来，他们的潜力很快就会显现出来。此外，中国的孩子永远不要用成人的训练来学习外语，这只会扼杀他们的兴趣、智慧和才能。