如果孩子不喜欢学英语家长怎么做？

　　如果孩子们不喜欢学英语，他们能做什么？

　　研究表明，儿童大脑潜力巨大，在语音识别、语音模仿等方面具有明显优势，因此儿童学习英语越早越好。现阶段很多家长都报名了很多少儿英语培训机构，但效果并不理想，主要是因为孩子不喜欢学英语，对英语不感兴趣。

　　目前，绝大多数少儿英语培训班都采用传统的教学模式。对于喜欢玩的孩子来说，传统的教学模式效率很低。繁重的家庭作业和家庭作业会让孩子们失去太多的游戏时间，英语成绩自然不会提高，所以我们要特别注意寻找儿童英语培训机构。那孩子不喜欢学英语。糟糕的英语怎么办？让我们从孩子的角度来理解为什么孩子们学不好英语。

　　我们需要知道玩耍是孩子的天性，学习外语也是如此。但在传统的教学模式下，英语教学枯燥乏味，无非是抄袭、阅读和背诵，毫无乐趣可言。专家指出，在传统的教学模式下，孩子们会在10分钟内开始感到无聊和学习效率低下。一旦学习效率开始降低，孩子的心就不会在这里，他也不会记住单词，更不用说背诵和背诵了。在传统的教育模式下，如果写不下来的话，老师会惩罚孩子抄袭，甚至一些教育机构会用各种手段体罚孩子，这会使孩子产生叛逆心理，导致孩子的学习效率更低。这就形成了一个恶性循环。

　　对于英语学习来说，传统教育模式下的“被动学习”有很多弊端：没有良好的英语学习氛围，孩子很难受其影响，更难真正说英语，导致新知识很快被遗忘；班级众多，教师不可能包罗万象，不可能对每个孩子都进行全方位的指导和教学，但是，由于教学过程不开放，家长不了解孩子的真实情况，家长和老师缺乏沟通，很难找出孩子学不好英语的原因；培养孩子学习英语的积极性，做到“古为今用”，“把知识的遗忘速度提高到一个更高的水平”，是不可能的。

　　那么，孩子们怎样才能学好英语并对此感兴趣呢？

　　首先，早计划。父母必须有高度的责任感。不要把学习英语的全部任务都交给老师。其次，在英语教学过程中，应多教孩子们能看到、听到、尝到、摸到、闻到的东西，使英语词汇与事物和意义直接相关，而不必对母语作任何解释。这样，孩子们就可以直接用英语思考，省去了将一个代码转换成另一个代码的过程。最后，重复，人类语言行为和大多数其他行为一样，是一种操作行为，通过各种强化手段获得。在一定的语言环境中，他人的声音、手势、表情和动作等，都可以成为一种强化手段。随着语言行为的不断强化，学习者将逐渐学习这种语言形式。没有强化，语言就无法学习。只有随着语言形式的不断出现，语言学习才能发生。

　　更重要的是，虽然儿童具有惊人的记忆模仿能力，但它只为儿童提供了学习英语的优势，这并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得令人印象深刻的成绩。语言习得是一个循序渐进的过程，无论它有多迫切。只有长期坚持，长期积累，才能取得丰硕成果。