我孩子的英语很差。你有办法快速改进它吗？

　　我是一名英语老师。我们班的学生有不同的成绩。他们有的得了90分，有的失败了。根据我的经验，我想和大家分享一些关于英语学习的问题。

　　一、学生自身原因：

　　学生上课不认真，不听话，或者一直穷到听不懂老师在说什么。很自然，他们对倾听失去兴趣，干脆放弃。

　　作业不能按时完成。无法预览和审阅。

　　2其他原因：

　　教师、学校、班级的学习氛围都会影响学生的学习。例如，教师的突然变动可能会对学生的表现、课堂学习氛围、学校管理等产生影响。

　　来自父母和家庭的影响。家长重视学生的学习，学生自己也会重视学习。相反，家长对学习的态度是漠不关心的，学生自己也不会是一回事。

　　比如，如果学生不完成作业，课堂纪律不好，老师每天跟班主任汇报，班主任和家长沟通无数次，家长根本不关心同一件事，也不关心孩子，那么学生只会肆无忌惮，而且更不用说学习了。相反，对于学生学校的问题，家长应及时与孩子沟通，尽快采取措施，不会导致无可挽回的局面。

　　我上了一节课，有两个初二的孩子在第一个月的考试中不及格，我很快就和家长取得了联系，交流学习上的问题。两位家长在电话里的态度完全不同。当孩子考试不及格时，他们中的一个很着急。他们立即注意孩子的学习，花更多的时间来补习。另一位家长说，他们工作太忙，无法教和理解教育。一句话，即使老师们更加勤奋，他们也没有办法。一学期结束时，两个孩子的分数差别很大。父母看重的一个稳定在70分以上，另一个则下滑到40分或50分。

　　英语可以学好，成绩可以提高。只是需要时间和方法来提高你的表现。至于能提高多少分，要看学生的努力程度。

　　一、最重要的是学生要自主行动，积极学习。我的心喜欢英语和学习。提高学生的学习兴趣。让孩子们感受到学习的乐趣。成绩差的学生没有意识到学习带来的乐趣和荣誉。所以他不喜欢。平时，我们注重培养学生的学习乐趣，鼓励他们一点一点地进步，让他们相信自己能学好英语，让他们看到老师和家长的进步。

　　2、抓住教室。上课认真听讲，做笔记，课后做作业，复习没那么难。即使你不懂这些知识，也要写下来，课后问学生和老师，还有学习的方向。如果一个学生上课不听，你知道下课后从哪里开始吗？

　　三、抓住所有的业余时间努力学习。课后，午休，放学，周末只要你想学，时间真的太多了。你能读懂所有的单词、短语和课文吗？你熟悉吗？这篇课文能译成中文吗？你能在课后马上做所有的练习吗？你知道单位语法吗？

　　从最基本的知识开始，从易到难，从少到多，循序渐进。单词、短语、句子、课文；从课堂练习到单元测试，再到综合测试。

　　我不会向外界求助，也不会让老师问学生，也不会选择辅导班。选择适合你的方式。

　　例如：孩子学习时，要保持安静，不要吵闹，扰乱孩子的学习。当孩子在学习上遇到困难时，要鼓励孩子，积极寻找方法，不要放弃。总之，父母应该尽一切努力帮助和鼓励他们的孩子。就因为他是我们的孩子，我们应该继续努力，而不是放弃。