在线英语教育机构的课程是如何开发的？父母该如何选择

2020-05-14 11:25:37

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在线英语机构

　　现在每个机构都会在课前对孩子进行等级评定，但市场上的大多数机构仍然停留在简单的笔试阶段，这与其他机构有很大的不同。该平台的水平评估于2016年开发启动，评估标准来自教研组对1000名学生口语输出的分析。考核形式以英语听说为主，一问一答。“听力反应时间”和“儿童表达愿望”两个维度也作为参考纳入了等级评定体系。通过对中国儿童各年龄段的特点进行对比，可以更全面、系统地反映儿童的英语听说能力。通过模拟孩子们上课前的画面感和听力反应速度，具体到孩子们能说什么句子，然后编写教材，使课堂更有针对性。

　　很多家长对美国系的教材有追求，但事实上，他们对美国系教材的特点并没有深刻的认识。美国系的教材以儿童的认知和思维方式为基础，对儿童的思维逻辑很有启发。然而，抄袭中国的网络教育也存在弊端。美国系教材中使用的词汇和句型是美国儿童默认母语为英语时能够理解的词汇和句型。对于中国的孩子来说，由于缺乏纯英语环境的积累，美国系的教材难度很大，种类繁多，不重复。文章字数的突然增加对中国儿童学习第二外语产生了影响。因此，照搬美国系的教材与中国儿童的英语学习不相适应。

　　有鉴于此，说客英语教研组对美国系的教材进行了创新。通过一线家长和孩子的实践和团队的专业经验总结，核心教学课程《神奇成长》于2019年1月正式启动，这是目前市场上唯一一本拥有版权的自主开发教材。根据学生的水平，增加不同的句型进行练习，把前十名的主题词汇（家庭、交通、动物、食物等）写进课本。课程准备采用Ebbinghaus记忆法，即以游戏、动画的形式反复重复所学内容，使教学过程更加有趣，让孩子们时刻保持学习的热情，并将小学主流考试知识点编入教材。