很多两岁的孩子在学英语。我是来告诉你早点学英语真的很好

　　​最近有传言说英语在高考分数中的比重已经开始下降，但这并不意味着英语很快就会退出高考，所以还是有很多家长非常重视孩子的英语成绩。但英语毕竟是一门外语，很多孩子的生活环境并没有用英语来交流，所以学习英语对很多孩子来说是一件比较困难的事情。

　　所以很多家长认为孩子应该早点接触英语，这样孩子在养成习惯后应该更容易学习。有宝玛也会问：身边很多两岁的孩子学英语，来这里说，放学后开始学英语真的比早教差吗？你想让你的孩子从两岁开始学英语吗？

　　从分享一些尝试过的宝玛，可以看出，在两岁的时候，孩子们就开始学英语了。他们中有些人成功了。当他们长大后，他们的英语成绩往往名列前茅。然而，他们中的一些人并不有效，而且他们的英语仍然平淡无奇。没有证据表明，两岁以上开始学英语的孩子会比放学后开始学英语的孩子做得更好。事实上，学习与许多因素有关，并受到许多方面的影响。

　　为了让孩子们提前学英语，宝玛应该知道以下几点：

　　1、儿童的语言敏感性从3岁开始

　　孩子们开始在不同的时间学习说话。有些人一岁左右就开始学说话。有些人在两岁时就开始学说话了。如果孩子们两岁时连话都说不出来，不说就很难学英语。

　　大多数儿童的语言敏感期在3岁左右。这时，孩子们会对语言更加敏感，学习说得更快。如果此时在他们的语言环境中加入一些英语因素，可能会有很好的效果。孩子们可能对英语很感兴趣，无意中学会了许多英语句子。

　　如果我们在语言敏感期之后学习另一种语言，效果会不如语言敏感期，但这也与以后的努力有关。

　　2、营造语言氛围

　　我们可以发现，现在很多学生都有一个现象，就是进入大学后，就把英语抛在了一边。一段时间后，他们基本上忘记了所有的英语知识。一是因为没有考试压力，二是因为没有语言氛围和知识无法运用，会慢慢被遗忘。

　　因此，语言氛围是非常重要的。当一个孩子学习英语时，为他创造更多的英语氛围，使他能更自由地说英语。对他来说，运用自己的知识是一件非常高兴的事。这样孩子就能说他在生活中学过的英语，他会很高兴，也会更喜欢学英语。

　　关键是要营造语言氛围，讲英语要规范，以免孩子学习不好的口音。

　　3、培养学习兴趣，而不是强迫学习

　　不要强迫孩子学英语，这常常适得其反。最好以学英语为兴趣，让孩子们主动学习。家长可以经常陪孩子看英文绘本、听英文儿歌、玩小游戏等，让孩子对英语感兴趣。

　　不管我什么时候开始学英语，我认为兴趣是最好的老师。没有学习的热情，就很难取得成果。

　　重要提示：不管怎样，孩子们学习一门以上的外语有很多好处，而不仅仅是为了应付考试。掌握一门外语会给孩子们的未来生活带来许多不同的变化，从现在开始很难预测。但事情不能强求，家长只能尽力为孩子提供条件和帮助，让孩子有机会学好英语。事实上，放学后学英语并不一定比早点学英语差。关键是孩子们是否有学习的兴趣和热情，这是可以培养的。