好吧！最可靠、最枯燥的英语启蒙书都在这里
原题：好吧！最可靠、最枯燥的英语启蒙书都在这里
现在越来越多的家长关注英语启蒙。这是一个涉及听、说、读、写、各种思想和方法的大系统。一两句话不清楚。
与学校和企业的培训体系不同，最初的英语启蒙的实施者大多是家长。因此，在实施之前，家长们非常有必要对英语启蒙的全过程有一个全面的了解和学习，避免走一些弯路。
你有下列问题吗：
像你身边的朋友一样，送孩子上英语课，或者找个外教，或者去争取英语启蒙？
在非母语环境下，由于缺乏语言使用环境，孩子们根本学不到地道的英语。他们怎么能徒劳无功呢？市场上的各种书籍和资源令人眼花缭乱，却不知从何入手？我买了很多书，但是孩子们不喜欢读书，对英语没有兴趣？孩子们不喜欢说英语？孩子的口音有浓重的中式英语的味道吗？
如何在儿童看动画片、读绘本的初级阶段准确地了解儿童的理解和吸收？
大一点的孩子呢？首先，读还是听？如何把汉语阅读和英语阅读结合起来？
今天，悦都精选了亲子英语领域的代表作和畅销书，带给您全面的视角和可靠的实施方法。你的许多类似问题都可以回答。
关于作者：
盖兆全，毕业于北京外国语大学英语系，硕士。他在外研社工作了17年。他编辑、编辑、翻译和评论了100多本英语教材。2000年至2005年，参与编写中小学英语（新标准）教材及配套产品，任项目管理与编辑部主任，先后管理中英四个系列数十名作者和编辑。2012年起主持编写大型国际教材《英语之旅》。自2013年起，他负责准备3-12岁的大规模英语分级阅读。多年从事英语教学领域的编译出版工作，使笔者熟悉了英语教学方法、各种教学理论、教材和分级阅读、中小学英语教学现状和英语培训市场。儿子加里出生后，作者的兴趣扩展到教育学、心理学、认知科学等领域，并积极探索儿童英语启蒙和家庭后续学习的各种途径。
愉快阅读的推荐理由：
1）盖外教是该领域的一位非常专业的作家，有着深厚的学术背景和丰富的教科书出版和编辑经验。她熟悉英语教学方法、各种教学理论、教材和分级阅读，熟悉中小学英语教学现状和英语培训市场，深入分析中国儿童的各种英语学习环境。同时，她本人也在家里对照一些孤立的观点和做法，为盖伊提供了一个全面的视角。
2）本文提出了中国3-12岁儿童英语习得的全过程，这是一条非常长期和可持续的过程。路线图的目标是明确的。在听、说、读、写、方法和资源的介绍等各个方面都有定期的讲解。它具有很强的可操作性，同时也更新了需要出国留学的学生。
3）外语“习得”的概念是明确提出的“习得”是指通过大量的接触和使用，对一门语言进行潜移默化的学习。例如，儿童在没有经过深思熟虑和循序渐进的学习的情况下，获得母语能力是一个自然的潜意识过程。这个过程就是“获取”。与目前的教学不同，它是以“学”的方式进行的，这有助于我们判断各种教学方法的利弊。
关于作者：
cherry外教是教育学硕士，在英国的10年里，他系统地学习了儿童教育学和心理学，然后获得了英国教师资格证书，即使是英国当地人也很难获得。他成了英国为数不多的有证书教学的中国人之一，一个中国人正在教英国孩子学习母语！
Cherry老师在英国公立和私立小学有丰富的教学经验。同时，她致力于学习英国最地道的英语教育方法，运用儿童心理学，结合中国儿童的特点，让中国儿童轻松学习英语。
愉快阅读的推荐理由：
1）樱桃外教介绍的方法可以说是正宗的，有着深厚的西方文化内涵。所有的童谣和游戏实际上都是英国孩子们玩的。整个观点在英国教学大纲中是系统的。
2）强调游戏和交流比学习英语更重要。
关于作者：
幼教工作者小马是小马英语的创始人，小马工作室的创始人。他是《小天才》双语育儿记录的作者，英语口语不好，还能教好宝宝英语等书。
愉快阅读的推荐理由：
1）小马是一个独特的案例，一个口语不好的人，她用自己的努力和独特的方法，跳出了专业人士的固有框架，在孩子们的英语启蒙方面取得了巨大的成就。她探索、研究和总结了一条适合中国普通家庭孩子的双语学习之路。
2）其内容比书名更为深刻，不仅在英语方面，而且在早期启蒙的各个方面。
关于作者：
安妮是一个爱笑的8岁女孩。她从出生起就和父母一起在中国和加拿大之间旅行。从幼儿园到二年级，她在温哥华接受教育。
安妮王爸爸，清华大学学士、硕士，加拿大多伦多大学工商管理硕士。安妮的母亲郑贤敏，中国政法大学学士，律师。他们合作创立了电子商务品牌安妮·弗劳尔。
她以安妮·弗劳尔斯的名义开通博客后，父母整理出版了她在加拿大留学的第一手资料、与外教交流的经历以及对中外英语学习差异的思考，引起了很多家长特别是英语专业人士的关注。回国后，将成立安妮英语俱乐部，为孩子们的英语启蒙和交流搭建平台。
愉快阅读的推荐理由：
1）本文以自然拼法为基础，介绍了北美英语启蒙运动的顺序和体系。
2）海归八年的研究成果将国外英语启蒙体系与国内儿童的实际情况结合起来，提供了一个切实可行的操作方案。这本书的重点是语音学习和早期阅读。
5个。图画书123每一位母亲的英语启蒙
关于作者：
吴敏兰是两个孩子的母亲，现任哈佛大学案例教育机构执行董事、双语教育硕士。小时候，我和外交家的父亲到不同的国家旅行，在六个国家接受不同文化的洗礼，学习七种语言，在泰国生活了三年，在韩国生活了六年，回到台湾读中学，然后去瑞典读高中，然后回到台湾就读于台湾大学外国语系，后赴美国哈佛大学获得跨文化双语教育硕士学位，并在美国马萨诸塞州双语教育（mabe）担任研究员，我立志成为一名幼儿园教师，梦想有一所自己的幼儿园。从美国回到台湾后，我首先在台北的英国学校工作，然后致力于幼儿教育。我和我的丈夫一起创办了我梦想中的跨文化双语幼儿园，并扩展到发展一所案例英语学校，以促进英语阅读。现在我们致力于推广英语绘本阅读。
愉快阅读的推荐理由：
1）本文介绍了详细的图书目录，并对123种原创绘本按年龄进行了分类，以便家长根据孩子的年龄选择绘本。无论什么年龄的孩子开始启蒙，他们都能找到简单的语言和容易理解的零基础儿童的图画书。图画书被分成主题。每个主题都包含许多不同的图画书，适合不同英语水平的孩子。。
2）有很多有创意的方法和技巧。特别要强调的是，幼儿英语阅读的重点不是“学英语”，而是要让宝宝先喜欢书，对书有好的印象，关键是家长自己也要充满热情。。
关于作者：
政治大西洋中文系廖彩星毕业于中正大学外国语学院，2011年在台湾英语课堂协会主办的ETA论坛上担任演讲人，也是两个孩子的母亲。他根据实际的教育经验，探索出一种更适合普通家庭启蒙的方法。
愉快阅读的推荐理由：
1）本文设计了一个实用的图书目录。在一年的52周里有上百个播放列表。有一个现成的方案，适合家长实施，，。
2）作者强调了有声读物和早期听力输出的作用。所有精选的有声读物生动有趣，朗朗上口，适合唱歌和阅读。这个声音非常突出，对新开悟的孩子们很有吸引力。
7号。培养孩子们的英语听力/喂养那些用故事书长大的孩子
关于作者：
来自纽约圣约翰大学（St.John's University）的工商管理硕士王培宇（音译）在银行业工作了9年。之后，他决定做一名全职妈妈，陪一对孩子长大。
愉快阅读的推荐理由：
1）他提供了详细的读书清单，王培力提供了务实新颖的教育态度和方向，他提出“读书”是一切教育和学习的基础；
2）她强调“爱”是父母和孩子之间最宝贵的财富。她认为，“给孩子们读故事书”同时涵盖了孩子们最需要的两件事。因此，她希望所有的家长和教育工作者不要错过这个与孩子亲密互动、亲密交流的宝贵机会。
提示：
一、孩子是父母的一面镜子。自己教胜于说。我们只能期待孩子学习，这样我们才能一起进步！
2、现在家长有很多想法和方法，但不管有多少方法，每天都不能抽出10分钟以上的时间静静地阅读，这是浮云。这张纸总算轻了，我们必须做。
三、不同的书中有不同的观点和做法。家长应根据自己孩子的兴趣选择，避免盲目、全面的抄袭