改变学习氛围提高儿童英语成绩

　　我不怕大家的笑话。我们的孩子数学排名前十，英语排名最后。我强迫他学英语，但他学得越多，情况就越糟。他不能通过计算数学题和在英语试卷上写古诗来写英语。我气愤地打了他几下，他告诉我，老师说只要试卷满了，他都会给他同情分。我的内心世界真的讨厌铁，但不喜欢钢。而且，他的成绩越差，他越不愿意学英语。说服他没用。

　　后来，我同意他，只要他参加菲律宾夏令营，如果英语还不好，我就不会强迫他。他只是高兴地答应我去卡斯组织的菲律宾夏令营。经过仔细考虑，我去了菲律宾。如果英语学习环境不能挽救这个人的英语成绩，那他真的注定只能呆在家里，以后也别想送他出国留学了。刚去了菲律宾的夏令营，他就上下蹦跳，这让大个子们都很喜欢他。只有我妈妈不喜欢他。我希望我能把他打成一团，让他专心学习。

　　起初，我以为他会在课堂上捣乱，但我不知道老师用什么方法使他在课堂上听话。当我回来的时候我开始背单词。我很好奇。后来，我得知原来的英语老师给了他几道数学题，让他解决了，你可以不用上课休息一节课。他回来背单词只是为了解数学题，真有趣。

　　事实也证明，这种方法对他非常有效。短短两周，他在英语学习上的进步几乎与同学持平。我记得他后来对我说：“妈妈，英语似乎没那么难。”当我听到这句话时，真是欣喜若狂！！在这里，我也要赞扬菲律宾夏令营的老师们。他们真的很善于根据学生的不同特点去上课。虽然他们还没有爱上英语，但至少他们没有以前的排斥感。这只倔强的母牛终于可以改变了，即使它让我觉得自己很有价值。在夏令营期间，我和同学们相处得很好。当我想在夏令营结束后带他回家时，他告诉我他想继续在菲律宾学习英语。我忍不住答应明年暑假带他去学习。

　　这次在菲律宾的夏令营，除了孩子们对英语态度的提高，给我留下了很深的印象，还有他去参加公益活动的时间。那次见面，他拿着一本英文的故事书，笨拙地读给一位老太太听，还帮老人端茶洗脚。我不喜欢这种待遇，但我很高兴，我为他的儿子感到骄傲。

　　告诉这里的其他家长，如果孩子学不进去，你可以带他出去散步。也许他不想学，也许是因为气氛的影响，也许他没有遇到愿意为他努力的老师，也许。。。只是因为学习方法的问题？