有些人每天都在网上背单词,通过高考,但就是听不懂,说话时也不会说两句话。
有些人有很好的英语阅读能力,但他们不能理解和说。
也有人说我学习很努力,掌握了很多英语单词,但我的听说能力就是一团糟。我甚至怀疑语言神经是否没有连接?
学习一门外语,如果听不好,说不好。在语言听、说、读、写四项技能中,听力是第一位的,也是学习的关口,如何提高听力是很多人关注的问题。
我对如何提高英语听力的建议如下:
一、首先,要彻底突破26个英文字母、48个英文国际音标的听、说、读、写。标准是能够通过从任何字母开始向下和向后的测试。当语音符号通过测试时,后者很简单。
二、其次,语音符号和字母的学习应与加强相关单词发音的练习和巩固相结合,这需要广泛的拼写训练;单词的学习应立即应用,构词造句,特别是与相关的口语练习相结合强化记忆的目的。
三、听、说、读、写是语言的基础。只有你明白了,你才能交流。当我们学习说话的时候,我们可以听到我们的家人,特别是我们的父母整天说话。随着时间的推移,我们自然而然地交谈。听教材录音,做教材听力练习,听英语广播(如chinaplus/VOA/BBC等),看英语电影,学唱英语歌曲,反复听!我不能重复超过18万遍,等我练功夫的时候就会熟悉了!同时,默读强化效果。
听力练习分为集中听力和广泛听力。在最初阶段,主要是一般性的听力,俗称“磨耳朵”。你可以在任何空闲时间和睡觉前听(还有催眠效果),即使不是很有效。等耳朵“磨”得差不多了,再开始听力练习。
四、听力的提高需要读、说、写、译等技能的辅助。说话的帮助是实际的。有必要大声说话(大声朗读,与老师/同学/外国人交谈,照镜子看自己)。为了进步,才有资格突破“无耻”!如果是学生家长,他们经常可以把自己的英语口语和孩子比较。他们也可以利用助教的教材互相学习。此外,它可能会带来更多的乐趣和刺激你的兴趣。你说,兴趣是最好的老师!
五、阅读是听力的基础。语言学家徐国章先生说:学好发音,你会喜欢的。只有当你能正确地阅读它,你才能理解它当你听到它!让每个单词的发音在大脑中留下印象。当你再次听到这个词时,大脑会迅速做出反应,以符合这个容易理解的印象。阅读材料可以是新概念英语或其他配有听力的英语材料。大声朗读,以便把可能出现的错误扩大到大脑中,留下印象,并注意单词的正确发音。
六、在写作训练方面,通过练习英语写作特写本,基本功更好;同时,在英语特写本中书写字母、单词(包括音标)、句子、散文等,规范化的写作给人以愉悦的感觉;在写作和翻译方面,新概念英语有标准化的同步匹配练习,坚持完成训练,效果自然会来。
在适当的时候,给自己写英文明信片,给家人/同学/朋友写英文信,把自己喜欢的格言/诗歌/散文翻译成英文当然,你可以使用翻译工具,但不要忘记经常背诵自己的作品,甚至把它们录下来让自己听,或者和别人分享。随着时间的推移,你可能会意外地成为一名新的语言学家!