原题:家长英语不好,如何引导孩子的英语学习?
我不擅长英语,尤其是汉语发音。我能在家和孩子们交流吗?我能给孩子们带上不好的口音吗?”我相信这个问题也困扰着大多数家长。如果我想和他们交流,我不知道该说什么。我说的第一句话是“好毛宁”或“头脑太固定”。如果我教我的孩子不好,我该怎么办?我有以下三点建议:
建议一:为儿童创造丰富的视听环境
让孩子在英语歌曲、动画、游戏、外教互动等多方面接受纯语言信号,减少家长口音的影响。在视听过程中,家长一定要陪伴孩子,否则孩子很快就会觉得无聊、注意力不集中、难以坚持。以看动画片为例:和孩子一起看英文动画片后,家长可以和孩子讨论故事情节,或者问他们喜欢哪个角色。如果他们的英语口语不好,他们可以用汉语讨论。从长远来看,孩子们的口音会提高。需要提醒的是,仅仅看视频或听CD会让孩子们听的更多,说的更少。多和孩子们一起练习语音会丰富语言环境。
建议二:给孩子们树立好榜样
孩子小时候崇拜父母,父母是他们的主要模仿者。如果孩子发现父母不愿意说英语,孩子也会对英语产生抵触情绪。事实上,孩子们对语言的兴趣是天生的。在语言输入正确的前提下,如果家长能陪孩子读英文书,帮助他们理解故事情节,甚至一起学习,孩子们就会对英语学习更感兴趣。
建议三:不要问孩子今天学了什么
当孩子们在学校学习时,父母想知道他们的孩子学到了什么。第一个选择是问老师;第二个选择是问孩子们,但不要问他们今天学到了什么。由于孩子太小,一般无法回忆和总结学习知识点。建议询问孩子们今天玩了什么游戏,让孩子们根据游戏联想到今天的学习内容。