父母英语不好,如何与孩子互动?
有些家长觉得自己不擅长带口音讲英语,所以平时不敢和孩子讲英语,怕达不到好的效果会带来不好的口音。如果你想帮助你的孩子,却找不到合适的,你有这样的困惑吗?这里有3条建议供大家分享。我希望你和你的孩子能有一个愉快的交流和共同进步。
Tip1:为孩子们创造一个纯正的英语视听环境
父母有英语口音,但父母可以指导孩子学习。两者之间没有冲突。让孩子们接收到各种纯正的英语信号,包括英语歌曲、动画、广播、英语培训机构的外教互动等,在与外教互动时,会更加注重孩子们的发音,给予适当的引导和鼓励。除了和外教的互动,当其他孩子接受英语视听时,家长最好陪着孩子,否则孩子容易觉得无聊,注意力不集中,很难坚持,如果家长强迫孩子自己去看,这很可能使孩子们厌倦学习和抵抗。
如果有家长陪同,孩子可能会坚持更长时间,家长可以不时与孩子讨论情况和发音,引导孩子注意和模仿纯正的英语发音。
Tip2:为孩子们树立学习的榜样
这是最好的教育。不管父母说了多少句对的话,他们都不能真正做他们认为对的事。这样,孩子们就会学会模仿。
孩子们小时候会特别崇拜他们的父母。他们认为父母是万能的,父母将成为孩子的主要模仿者。如果孩子发现父母不喜欢说英语,孩子可能会开始反抗,认为说英语是件坏事。
如果家长担心自己的口音,可以通过陪读,鼓励孩子用英语阅读,然后翻译给孩子,形成积极的互动,帮助孩子发展英语阅读能力。
Tip3:不要总是问你的孩子今天学到了什么
英语学习不是一朝一夕的事,也不意味着最后一堂课就能立竿见影。所以,不管孩子是在公办学校还是在学习,孩子回家后,家长永远不要问今天学了什么,老师今天说了什么,课后能不能说英语。
其实,效果并不那么明显。英语需要大量的积累。最后,它开始有了很大的进步。所以父母不必关心孩子的学习?半年后的英语成绩如何?
事实并非如此。家长可以用另一种方式提问,比如,今天在学校玩什么有趣的游戏,老师组织讨论,这样可能更容易引起孩子的兴趣,孩子也愿意和家长交流。通过这些游戏或课堂讨论,孩子们会在不知不觉中把当天所学的知识在他们的大脑中进行一遍。
父母非常关心孩子的未来发展。只要掌握科学方法,就能帮助孩子成长。如果他们不使用正确的方法,就会适得其反。相反,会影响孩子的学习兴趣,挫伤孩子的学习积极性。