你知道幼儿英语启蒙的关键时期吗

　　你知道幼儿英语启蒙的关键时期吗？

　　幼儿阶段是儿童英语学习的黄金时代。如果我们掌握了这一阶段，孩子们的英语学习就会事半功倍。那么，如何用英语教育孩子呢？让我们和小窝一起了解一下。

　　一、人们的语音识别能力在婴儿期最强，并逐年减弱。因此，儿童出生越早，输入英语语音信号越早，其听力语音识别能力和听力记忆能力就越强，这将对其英语学习产生倍增效应。

　　2、如果我们想等到孩子们上小学，我们就可以开始启发他们。一方面，孩子们的语音识别能力在下降。另一方面，孩子们有很多东西要学，所以不可能在英语启蒙上投入太多时间。

　　三、如果你等到孩子的汉语能力增强，思维方式接近成人，那么你就可以用英语来启发他/她。因为他/她听不懂，他/她会和英语发生冲突。此外，他/她会不自觉地要求相应的中文意思，这不利于英语思维的培养。

　　一、基本理念：学英语就像学汉语一样，从两个基本点入手：听力能力和情景对应能力。

　　2、通过原创儿歌、童谣、动画片来培养语感，不要太在意理解每一个单词，而是要熟悉英语的节奏，培养语感。

　　三、在保证原创的前提下，选择孩子们感兴趣的资源。

　　四、一般来说，儿歌比较简单，它们的节奏和节奏往往让从未接触过英语的孩子很容易接受英语。

　　5个。别急着让孩子输出。产出在一定程度上是投入积累的结果。听力和语音识别能力以及情景对应能力是输出的基础。

　　6、对于孩子的发音错误，不要急于改正，孩子长大了就会改正和解决。

　　一、激发孩子对英语阅读材料的兴趣：拿起书，不要大声说不。

　　2、集中阅读5-10分钟：坚持阅读是一个好习惯，对孩子的未来很有帮助。

　　三、音形匹配：在这个阶段，孩子们不需要能够准确地拼写单词，而是能够接近形状。

　　四、能够根据封面猜出总体思路（高级目标）：能够培养孩子将来阅读时的预测能力。

　　一、睡觉前，多读一些英文图画书，里面有英文句子和插图，把童谣和童谣结合在一起。多读多看能提高孩子学习英语的兴趣。

　　2、以图片为基础的卡片、挂图和书籍。读者应首先选择原著，其内容和逻辑更符合原著英语教学。选择与孩子难度相匹配的优质原创英语书籍，引导孩子学习，从小培养孩子，让孩子热爱阅读。

　　一、家长要负起自己的责任，多花点时间了解孩子的成长规律和科学的教育方法，让孩子少走弯路，多花点时间回到孩子身边。

　　2、找出儿童兴趣点，选择适当的资源，包括儿歌、动画片、书籍等。

　　三、当你不确定你和孩子说的是正确的英语时，你应该先和孩子一起输入和吸收，看看外国动画片和外国原著是如何表达的，并找出相应场景中的语言表达。

　　四、家长对孩子英语学习的整体方向的把握远比教孩子具体的知识更有价值。

　　5个。在孩子有足够的输入后，为孩子创造一个英语互动的环境。这种交流环境可以通过带孩子上英语课、与外国孩子或外国老师进行视听交流来解决。