原来的题目是:与其他孩子的英语课本相比,家长们更喜欢的英语,playway有什么优势?
很多家长会问:“为什么别人的孩子上小学,英语说得那么好?”?这个孩子有英语天赋吗?为什么我的孩子不能?”
事实上,每个有天赋的孩子从小就接受过训练。父母在孩子学习和思考的黄金时代开始学英语。可以想象,在坚实的基础上,儿童的学习一定会突飞猛进。
目前,英语学习正处于低龄化发展的趋势。学前儿童在语言学习的关键时期适合学习英语的观点已经被许多教育者和家长所接受。然而,如何根据儿童的认知发展特点,培养儿童的英语能力,保持其长期的学习兴趣,是一个值得研究的课题。
专家表示,从语言学习的角度来看,尽早学习一门外语有一定的优势。每个父母都希望他的孩子能说一口流利纯正的英语。因此,我们也在寻找和选择一套适合我们学习的英语教材。
我相信你对英语课本的游戏规则很熟悉。面对市面上许多少儿英语教材,我们为什么要坚定不移地选择呢?这本教科书有什么优点?
英语启蒙教育是一个循序渐进的过程。对孩子来说,尽早进入英语环境是非常重要的。阳光兰博在《剑桥国际少儿英语》英语教材中引入游戏道,使学生对自主学习产生兴趣和热情,激发想象力,拓展创造力,增强语言能力。
我
关于旅游路线
?剑桥大学出版社出版,专为非英语国家的儿童设计。
它是由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家吉恩·罗斯和赫伯特编写的。
教材通过歌曲、图片故事等形式,培养孩子的英语听说能力,让孩子在说、唱、画、玩中学习英语,在孩子基本听说能力的基础上增加单词,培养孩子的阅读和写作能力。
二
我们的哲学
教材中的歌曲都是奥地利著名作曲家创作的,他们汇集了贝多芬、莫扎特等众多音乐巨匠,享有“音乐殿堂”的称号。
原来的微笑教学法,针对今年孩子的身心特点,与每个单元的生活和学习息息相关,让孩子在轻松的学习环境中掌握基本的听、说、读、写技能。
技能定向学习
多传感器学习运动
智力建设活动
通过音乐、动作、节奏和押韵的长期记忆
通过音乐、动作、节奏和节奏促进儿童的长期记忆
令人兴奋的素描、故事和游戏
三
我们的教学目标
通过多感官刺激,帮助孩子理解和保持长期记忆,同时让孩子体验学习英语的乐趣。
培养孩子良好的听力能力,帮助他们养成用英语思考的习惯,使孩子能够对大量的语言信息做出反应。
使儿童顺利实现英语学习阶段(英语学习的三个阶段:感知阶段、反应阶段和交流阶段)的过渡。
为孩子们创造一个纯正的英语课堂环境,让他们体验到语言是用来交流的。学习英语促进儿童多元智能的发展。
年轻人学习外语的潜力:猜测意义的能力;使用有限的语言表达意义的能力;间接学习的能力(孩子在不知不觉中学习了许多重要的语言技能);通过想象学习的能力;说话和交流的能力。
多元智能的发展:心理学家霍华德加德纳将智力分为七个方面,即多元智能。现代研究表明,人类的努力可以促进多元智能的发展。微笑教学法可以帮助儿童通过早期的外语学习来发展智力。
四
课程体系
“剑桥国际儿童英语”是一种学习英语的方式。课程的每个阶段都有一个既定的教学目标。同时,每个阶段的内循环都是重复的,并且有明显的递进关系。知识点由浅入深,充分遵循儿童的认知规律,包括儿童的语言知识、语言技能、学科思维训练和能力习得。
剑桥少儿英语考试由剑桥大学出版社和外语教研出版社联合发起。它由四个层次组成:一级、二级、三级和四级,对应于四个层次或相当于英语水平的“玩法到英语”。