小学英语四时态的掌握（一）
2020-05-11 15:53:25
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原题：掌握小学英语四个时态（一）
时态是英语中一个重要的语法范畴。小学英语主要由以下四种时态组成：一般现在时态、现在进行时态、一般过去时态和一般将来时态。我是来帮助你整理和总结小学英语四个时态的用法的。我希望你能熟练地掌握它们。我这周上半个月给你带来~记得把它们收起来
现在时
它主要描述经常发生的行为、状态或不变的真理。
每天/周/年/周一，早上；总是，通常，经常，有时
否定句：be后加not
问题：be动词优先。
是的，你好。/不，你好。
我们星期一去学校。
他将在星期天到达公园。
否定句：主语+不做/不做+动词原型+地点+时间
星期二到学校。
他不去公园。
问题：在句子开头加上do或do
你星期一去学校吗？
是的，wedo./不，wedon't。
是不是有危险？
是的，他。/不，他没有。
动词第三人称的单数变化
一、在原始单词的末尾添加s，例如：like–like s
2、单词以O、SH、CH、s、X和ES结尾，例如go-goes
三、单词的结尾是辅音+y，单词的结尾是y，单词的结尾是y
现在经常出现在句子的结尾；看和听经常出现在句子的开头。
打橄榄球。
否定句：be后加not
我不懂英语。
帮我玩足球。
问题：放在第一位。
你在读英语吗？
是的，他们。/不，他们没有。
我在踢足球？
是的，你好。/不，你好。
一、在动词末尾加ing
2、如果末尾有e，则将e添加到ing中。例如：骑乘
三、以辅音-元音-辅音结尾，并在结尾处重复写辅音。例如：游泳
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