儿童英语启蒙的若干原则

　　2020年，相信没有一个家长不重视英语启蒙。“父母不在乎，孩子还上清华”的时代已经过去。孩子们小的时候做各种各样的启蒙运动，但是英语启蒙运动是所有父母最困难和最重要的启蒙运动之一。如果让孩子从三年级开始接触英语，那就错过了语言习得的最佳时机！

　　我们来分析一下家长为什么重视英语？一般来说，大多数中国孩子只有两条出路，一是参加高考，二是出国留学。首先，英语是高考中最重要的科目之一。英语也是出国留学的先决条件。不管是雅思还是托福，不管是去美国、加拿大、澳大利亚还是其他国家，都离不开英语。作为一门语言，12岁以前的语言习得黄金时期对儿童未来的语言学习和发展起着不可估量的作用。只有坚持科学的方法，孩子们才能像母语一样学习英语。

　　如何用英语教育孩子基本上有几个原则。

　　一、这个三岁的孩子学英语还不早。

　　2、先学听，再学读写。（和汉语一样，孩子们在过渡到阅读和写作之前也要解决母语的听和说的问题。）

　　三、全英文沉浸式学习，不要翻译！！！（2-7岁启蒙英语小朋友，真的不需要你翻译）

　　四、多看图画书、分级阅读和儿童图形字典，但动画片不是最好的学习材料。（看电影学英语）

　　5个。线上和线下课程非常重要。（但网络课堂缺乏互动性，无法真正体验人际交往。对儿童视力的影响不言而喻。虽然线下院校没有这样的问题，但他们需要家长在课堂上陪伴。城市交通堵塞和停车对家长来说也非常困难。虽然孩子们在学校里上课，但在家里很难有一个全英文的环境。）

　　6、向外教学习。即使不是所有的英语学习，也是重要的一部分。（不言而喻，外教在语调、真实表达、文化渗透等方面具有优势。）

　　80后和90后在哑巴英语方面损失惨重。最初的英语动画、美国电视剧和英语电视剧只有在青少年时期才接触。如果他们在国内不富有、不强大，他们就不会遇到在大学里生活过、英语说得很流利的外国人。然而，从2011年左右开始，随着互联网技术的飞速发展和我国教育质量的提高，素质英语和应用英语的教学目标被提出，聋哑英语不再是英语教育的目标。沉浸式和母语式英语学习也是第二语言学习的最新概念（当然，人们的母语学习是沉浸式的）。

　　如今，英语学习机构以各种形式和规模在线和离线。上述几项原则也逐渐得到承认。

　　网络外教可以在家授课，但网络教育很难接受面对面授课的优势；线下课堂通常是一对十人的大班，孩子们无法保证学习产出。然而，在北京、广州、深圳等一线城市，一些家长逐渐开始选择民办外教的形式。一方面，这种课堂形式解决了师生互动的问题，让孩子接触到一个完整的老师。另一方面，家长不必急着去咨询机构。老师直接到孩子家里来，减少孩子在路上的精力，更多地关注课堂。最重要的是，孩子们在他们最熟悉的家里有一个全英语的环境。这种学习效果事半功倍。只有当语言和环境高度匹配时，它才有意义。

　　南京作为江苏省教育重镇，并不落后。越来越多的家长正在寻找合适的外教在家教孩子。但由于外教资源匮乏，大部分外教牢牢掌握在线下培训机构手中。联系外教的机会和成本相对较高，家长很难找到合适的外教来现场授课。

　　东大国家科技园，隶属于中华人民共和国教育部，位于南京东南大学985、211和双一流（甲级）重点大学。它有一个专门从事国际外教的组织。四国国际外教门到门项目由东大教授、校友负责。外籍教师是指具有telf、TESOL或TESL国际教师资格证书，具有学士或以上学位，并在中国合法居留的欧美教师。

　　目前，在宣武、鼓楼、建业等区，已有100多个家庭选择了外教上门授课的形式，并取得了良好的反响。东方大学、南方大学等高校的许多教师，以及认识到这种教育方式的家长，都采取这种形式，让孩子在家教书。