孩子还小，不想学英语怎么办？英国专家告诉你

　　原来题目：孩子还小，不想学英语怎么办？英国专家告诉你

　　现在越来越多的家长开始关注孩子的英语教育，大家的注意力也从中小学逐渐转移，关注孩子的学前英语教育，但很多时候家长的做法可能不太利于孩子对英语的兴趣。今天，苏苏先生将和大家分享如果孩子们对英语不感兴趣该怎么办？

　　想在没有语言环境的情况下学好英语，广泛阅读英语原著，加上大量听英语音频，看英语视频是唯一的补救办法。

　　父母的态度对孩子很重要：如果孩子觉得父母不重视英语，他们就不会主动学习一门外语。

　　一、首先，让孩子选一本他最感兴趣的书

　　兴趣是好奇心，紧随其后的是满足好奇心的欲望，即求知欲。强烈的求知欲引发了探索的行动——我想读这本书。

　　孩子们对什么样的书感兴趣？首先，当然，不是单纯的学习能触动心灵，培养个性，提高情操。纯文学是一顿营养丰富的大餐，它终将存在。我们先来点开胃菜和美味的食物——有趣有趣的书。如果是小孩子，当然，押韵和朗朗上口的童谣是最好的。对于孩子们来说，参与选书是非常重要的，这给了他们一个做出自己选择的机会，也给了他们一个暗示，“我想读我自己选择的故事”是他们自己选择的责任。

　　通过阅读培养孩子的观察、思考和表达能力同样重要。培养这些能力最有效的方法就是用图片和文字阅读图画书和故事。你可以从以下几个部分提出问题。

　　一、从图2猜故事。确定故事的主题3。情节4的顺序。故事概要5。故事6的主要人物和次要人物。故事7的主要事件。故事8中的因果关系。这些词的意思不清楚，但可以理解。确定故事的性质：真实或虚构10。培养儿童识别能力：客观事实与主观意识

　　如果孩子有很强的理解力，尽量让孩子总结和复述故事，鼓励和引导孩子对故事或故事中的某人或某事表达自己的想法和观点。

　　通过阅读图画书学习英语的基本知识：

　　不同词类10个词、短语、句子、段落、文章的关系与区别

　　记住单词的最好方法不是抽认卡，而是图画书，因为图画书是在一个有故事的语言环境中学习新单词的，故事更有意义、更生动、更易懂、更难忘。

　　图画书中的英语单词和句子容易掌握，这使孩子们有成就感。图画书的图片和趣味也增加了阅读的娱乐性。在专业阅读老师的指导下，孩子们可以进一步学习其他生词和句子。