孩子们的英语发音怎么样？这三招不可错过

　　在为孩子们学习英语的过程中，你有没有像爸爸妈妈那样的焦虑：孩子们的英语发音怎么总是不规范？自己的发音还不够好，能帮孩子纠正吗？

　　发音是英语学习中非常重要的一件事。很多人都很期待说标准英语，而要说好英语，关键是发音。就像说一口流利的普通话。只有学好发音，才能理解他人，被他人理解，以正确的形式存储和再现知识，从而建立语感，提高英语的实际应用能力。

　　今天，Cino向家长们提供一些建议，让他们看看如何帮助孩子们有效地纠正英语发音？

　　多看原创的动画短片/电影，不仅可以训练孩子的听力，增强他们的语感，还可以帮助他们为将来的表达积累素材。如何利用观看原创动画短片/电影来帮助孩子提高口音？

　　首先，建议孩子们有时间先看整个动画短片/电影，熟悉剧情。只有了解情节，才能准确感知相关人物的情感，了解在什么情况下应该使用什么样的声调。

　　阅读后，让孩子以2-3分钟为段落（时间长短可根据孩子的英语水平调整），并有意识地进行后续模仿。跟进时，注意以下几个问题：

　　看动画片或电影时，很难避免难以阅读的字眼。通常这些词也是音节较多的词，也容易让孩子犯错误。

　　比如“橙色”，很多孩子会读/D？/在最后的A/D？一/“发音“很多孩子也分不清重音应该是”a“而不是”ro“。所以要注意单词本身的发音，包括重音、弱读和浑浊（比如“花”字中的“P”应该能读辅音/P/，但在/S/音之后，应该能读辅音/B/）。

　　这种情况会直接影响句子的语调。例如，如果你想表达“你在做什么？”愤怒地问：“你在干什么？”当你见面时，一定是语调不同。如果发音正确，如果我们用同样的语气说这个句子，我们就不能表达不同的态度。

　　中国人的英语发音不标准。首先，没有节奏和焦点。第二，单词和句子之间没有节奏和节奏。尽管他们的听力很流利，但与以英语为母语的人相比，他们缺乏生动性。

　　因此，建议儿童在模仿时注意语音的节奏和节奏。他们不仅要注重流畅性，还要失去波动性和节奏性。至于模仿，孩子们也可以用语音软件模仿原创动画短片或电影的声音。

　　与看动画短片和电影相比，听儿歌可以节省更多的时间，在训练孩子的发音方面取得良好的效果。

　　大部分的儿歌都会很慢，声调也很清晰，所以不难听懂。反复听儿童歌曲可以达到耳磨的目的，为以后的模仿打下良好的基础。

　　但我们要注意的是，我们在这里强调的是正确的发音，所以在听的过程中，没有必要与课文合作，重点是“听”，而不是“读”。

　　事实上，听和看是非常相似的。总的来说，听力更好。孩子们可以简单地听一两段，在起床或睡觉前模仿。他们也应该听一句话，模仿一句话，不要急于求成。对于不熟悉的部分，你可以放慢脚步，反复练习。长时间的坚持将有助于提高语音和语调。

　　在听和模仿的时候，不仅要注意单词的发音、语调和节奏，而且要记录模仿的内容，反复比较和改进，反复纠正发音的不完善。

　　PS:Cino之前也推荐过一些童谣动画，比如

　　世界上最流行的五首英文童谣，磨耳朵的首选，10部儿童成长必备的英文动画短片，每一部都值得一看，点击标题即可获得~

　　语言学习不仅需要输入，而且需要及时输出。爸爸妈妈可以有意识地和孩子们进行一次简单的英语对话。我相信孩子们经过一段时间的模仿后会提高他们的语音和语调。当爸爸妈妈在家和孩子们说英语时，他们应该尽量让孩子们说更完整的句子。如果孩子们有发音错误，他们必须及时指导和纠正。

　　在我们的课堂上，这门课的教学模式是以词组句为基础的。从“词”入手，帮助幼儿打好基础。

　　例如，在学习“房间物品”这个词时，老师首先要教孩子们与各种物品相关的单词。通过反复播放原声，让孩子们跟读单词，确保发音正确。

　　然后，老师开始教孩子们短语。通过交互式电子白板，孩子们可以做图片和短语的匹配练习。每次孩子指着一张图片，白板都会相应地发音，这有助于孩子看、练、听、说。

　　在课后，老师会让孩子们通过游戏和活动巩固和复习单词和句型。在这个过程中，我们的外教会特别注意孩子们的语音语调，帮助孩子们及时纠正。

　　在我们的课堂上，无论是中外老师，我们都用全英文授课，让孩子们从一开始就形成注意发音正确性的意识，一步一步，从单词的发音到句子的发音和语调，我们的老师都非常认真地把握每一个方面。

　　你有这些方法来纠正英语发音吗？快用，帮助孩子说标准英语！