众所周知,英语词汇是英语学习的基础,就像砖块和砖块构成了一座巨大的建筑。词汇是句子和文章的基石。然而,背诵英语单词是一个让许多学生头疼和困难的问题。记住英语单词最重要的是毅力、毅力和激情。从欧阳修那句名言“我没有别的,但我手认识你”可以看出,反复记忆是最有效的方法。此外,华英老师在长期总结和反馈的基础上,整理出安徽医学高考英语单词和高频词的记忆方法,为学生的英语学习提供参考。
1、语音记忆
英语中的大多数单词都符合发音规则。平时要多注意字母发音和字母组合的规律,这样才能看到它们的形状,知道它们的声音,听它们的声音,知道它们的形状。例如发现、覆盖、演员等,因此,建议不要机械地背诵单词,也要听读音,做到“眼对眼、口对口”。
乞求科学科学家
中国-中国
雇员-雇员-雇主
⑤后缀-ness,-ion,-ation,-ty,-ism等构成名词。
2、黑暗,黑暗,快乐,快乐分析构词法
一、导数法。这种方法是在词根上加一个前缀或后缀,形成一个与词根意义密切相关的新词。这些词是派生词。
例如,常用前缀un-、dis-、in-、im-、IL-、IR表示否定意义。
快乐,不幸,有利,不利,
直接间接,可能不可能,
合法违法,经常违规;
在相应辅音字母的词根前加上前缀ab-、AC-、ad-、af-、Ag-、an-、AP-、ar-、as-、at-,表示“重复”的强化意义。
公司-公司公司-确认
定点预约保证
反战物质反物质
④后缀-er、-or、-AR、-ist、-ese等表示“人类”。
教师表演演员
集合观察
残酷(残酷)-残酷(残酷)社会主义(社会主义)-社会主义(社会主义)
⑥后缀-y、-ly、-ful、-ous、-IC、-cal、-ish、-ive、-able、-Al、-ant、-ent等表示形容词后缀。
风和日丽的朋友
疼痛-疼痛危险-危险
原子-原子类-经典
儿童-儿童创造-创造性
适合自然
不同的请愉快
2、合成。这种方法是把两个或几个独立的词放在一起形成一个新的复合词。
例如,黑+板→黑板
教室+房间→教室
脚+球→足球
三、转变。这种方法是在不改变单词拼写的基础上,从一个词类变为另一个词类,主要包括名词转动词、形容词转动词或名词。
例如,水(N.水)→水(v.水)电梯(v.电梯)→电梯(N,电梯)
3、分类记忆
把所学的单词分类整理,以便记忆清楚。
①名词按主语分为球名词、植物名词、动物名词、交通工具、人体部位等;
月,周,日,小时,小时,分钟,秒
一月一月二月等
星期一星期二等
明年、月、周等
去年、月、周等
例如,见肉见海
例如,从正确的开始到错误的开始
例如,三(3)-那里(那里)相当(非常,相当)-安静(安静)
四是模仿声音记忆法。这种方法主要用于记忆外来词。
比如沙拉沙发豆腐卡通
浪漫逻辑台风
汉堡包汽车高尔夫
5、联想记忆。
在日常生活中,我们可以根据所看到的环境和事物来联想相应的英语单词。例如,踢足球、打篮球、打排球、操场、打球员等;餐厅(有)早餐、午餐、超级餐厅、餐厅等;卧铺、沙发、床、卧室等。
6、循环存储器。
这种方法是指重复记忆单词的方法。根据遗忘先快后慢的规律,复习的时间间隔应先短后长。总之,我们应该认真、及时、定期地复习背诵的单词,以提高背单词的效果。