家长在儿童英语教育中应该做些什么？教你父母和孩子正确的阅读方法

　　当孩子接受英语启蒙教育时，家长该怎么办？一般来说，家长应该在孩子英语启蒙教育的过程中起到引导作用，引导孩子找到英语启蒙的乐趣，让孩子沉浸其中。要做到这一点，父母最需要做的一件事是：亲子阅读。

　　英语启蒙亲子阅读是儿童英语启蒙的关键环节。在这一环节中，关键不是阅读，而是要让孩子们爱上阅读英文绘本，让孩子们觉得阅读绘本是一件快乐的事情，至于有多少英文知识并不重要。

　　所有的中国父母都非常关心如何陪伴孩子的英语启蒙画册。许多父母不知道如何正确阅读。这就是如何让父母正确地阅读英语。

　　一、并排坐在孩子身边，一手拿着英语启蒙画册，一手拿着孩子

　　二、不管英语发音是否标准。带着情感、表情和心情阅读

　　三、让孩子为你翻页。不管孩子是把书翻了一半，还是不看

　　四、每一页上的英语单词是否被阅读并不重要

　　五、每天读三本图画书，可以重复

　　六、当你用英语阅读图画书时，你可以用你的母语作适当的解释

　　作为家长，首先要知道的是，英语启蒙的目的并不是直接学英语。父母越不想让他们的孩子知道英语图画书中的单词，他们就越容易知道。如果我们只把阅读等同于认识单词，孩子们就会逐渐对英语启蒙失去兴趣。

　　英语启蒙画册的魅力远远超出家长的想象。绘本可以帮助儿童提高审美能力、想象力、创造力等，它的作用是全面提高儿童的英语启蒙水平，而不仅仅是让儿童识别单词。

　　其次，家长要明白，陪读的时候，怕自己的发音不对，所以可能会因为怕影响孩子而拒绝读英文单词。事实上，英语绘本可以解决这个问题。英语图画书里的图画太多了。如果家长能感情用事地阅读，夸大自己的肢体动作和表情，就会弱化发音错误的问题。

　　这种弱化对孩子们对整本图画书的理解没有影响。毕竟，孩子们可以在后期听配套的绘本音频，但其优势在于可以让孩子们对英语启蒙和英语绘本阅读充满兴趣，能够激发孩子们学习英语启蒙的主动性。

　　英语启蒙绘本阅读最重要的是引导孩子进行情景对应，激发孩子的兴趣，而不是逐字翻译。家长应避免培养孩子的汉英翻译能力，注重引导孩子将英语单词与图画书、图画相匹配，树立孩子的英语思维。

　　最后，孟梦想说的是，在阅读过程中，家长和孩子一定要选择符合孩子兴趣的英文绘本和书籍，加上适当的引导，最终使孩子爱上阅读英文绘本的习惯。只有热爱阅读的孩子，才能积极地、尽力地去了解英语单词，以便更多地了解自己不知道的东西。

　　那时，孩子们有着英语启蒙的动机和学习英语了解外部世界的愿望。英语启蒙可以为孩子们提供广阔的视野，而视野往往比知识更能决定孩子们未来的高度！