如何在初级阶段开始英语学习

　　大多数学生学不好英语的原因归根结底是一开始的错误学习方式。这种错误的英语学习方法不仅起不到教育的作用，而且阻碍了孩子们今后的英语学习。因此，家长应该在孩子的英语学习初期就吸收一些正确的观念，给予他们正确的指导，帮助他们形成正确的英语学习方式。

　　用书面材料学习外语早已成为一种习惯。然而，没有母语需要在学习之初就写出来。相反，我们应该先建立基本的听说能力，然后才开始学习书面语。尤其是对于英语来说，听和模仿说在最初的视听环境中是非常重要的。由于缺乏语言环境和电化教学方法，原有的教学习惯开始使用书面材料，因此不得不用书本，甚至符号和图片来表达发音。由于近几十年电声手段的普及，使用这些设备进行语言学习不仅更加方便，而且效果更好。因此，没有必要在一开始就为孩子们找到任何可以学习的英语教材。孩子们最好选择电化教学作为学习英语的主要方式，而不是使用教材。

　　中国父母习惯于认为学习英语应该从字母音标开始。事实上，从一开始就不必学习枯燥的字母表。它应该是在孩子们对英语有一定的理解并掌握了一定程度的英语语言材料之后学习的。这样，他们就能学得又快又标准。尤其是字母的学习，如果在学习前不掌握英语词汇的发音，特别是用汉语教学法，会阻碍对英语语言的正确理解。让孩子们在开学的时候多听一些有趣的歌曲，看一些原创的英语卡通，以建立对英语的更好理解。有了一定的英语理解，如果你学习了美国原创的视频资料，你很快掌握了字母和它的发音规则，为阅读奠定了基础。

　　中国英语教学十分重视词汇学习。词汇确实是学好一门语言的基础，但孤立地背单词并不是一个好的学习方法，尤其是背单词的错误方法，这是中国学生学不好英语的主要原因。语言学家布鲁克斯指出：“学生只有完全熟悉发音、句子组合和语言形式，才能专注于扩大词汇量。”。