孩子们对学英语不感兴趣吗？99%的家长使用错误的方法

　　孩子们不太喜欢学习，但他们对从未接触过的新语言没有兴趣是很正常的，

　　家长应该冷静地反思和检讨：一定是错误的教育方法导致了孩子英语进步的失败。孩子们学习英语的动机很简单，没有任何目的，也没有任何功利色彩。他们既不会为了将来上好学校而努力学习，也不会为了父母的努力而努力工作。

　　孩子们学习的动机很简单：有趣。那么，我们必须在“乐趣”上下功夫。

　　学习英语首先要学习26个字母和字母组合的发音规则，即自然拼法。这对孩子们来说既无聊又难掌握。如果我们把有趣的字母发音与流畅的语音或童谣形式结合起来，孩子们会立刻变得有趣生动。

　　例如，字母组合EA的发音规则是平滑的：

　　这个口误，只念一次，孩子就可以全部背诵。当我记住这篇流畅的文章时，我记得EA可以发[I:]音，还记得上面三个单词的拼写和中文解释。

　　激发孩子学习英语兴趣的方法有很多，如灵活丰富的方法、各种激励措施等外部手段，调动孩子的积极性和主动性。妈妈们还可以结合目前电视连续剧和综艺节目中孩子们最喜欢的热点话题，和她聊天互动，效果非常好。然而，无论是什么样的外在手段，目的都是让孩子们的选择非常简单、有趣和有趣，他们愿意快乐地拥抱英语。

　　在玩中学英语时，跑和跳不仅是孩子的天性，而且对身体素质和性格发展都有重要意义。

　　例如，尝试用英语谈论跳绳：

　　你一分钟能跳几次？

　　你能帮我数一下跳的次数吗？

　　你搞砸了。（搞砸了）

　　家长们可能会想：孩子跳绳跳几年，英语句子这么几句，孩子很快就会掌握了，这到底是什么意思？

　　当然，在体育运动中说英语的目的不仅仅是“说”这些句子。事实上，它只是激发孩子学习英语的兴趣，鼓励他们说英语的一种手段。

　　“教育是一种教学艺术，不在于交际能力，而在于鼓励、唤醒和鼓励。”在英语教育艺术中，应将“快乐学习英语”的理念融入英语学习中，努力营造孩子喜欢、激发的学习氛围孩子的学习情绪饱满，并鼓励他们独立学习。英语自然容易掌握。

　　所以父母应该努力：

　　我们常说：“兴趣是最好的老师。”。它也是英语学习的最大动力。正确的英语学习方法可以有意识地培养学生对英语的兴趣，使他们处于最佳的学习状态——快乐学习、善于学习、能够学习、不忘自我、永不厌倦。

　　只有互动才能让你快乐，快乐才能激发你的兴趣。通过教师与学生、儿童、人机、家长与儿童的全方位互动机制，教师与家长共同合作，引导儿童积极参与互动，让儿童体验到语言学习的乐趣，形成积极的学习态度。

　　孩子们不仅仅是在“学”英语，而是以英语为工具，学习自然、文化、科学等不同学科，发展多元智能，实现语言能力和学科知识能力的共同提高。

　　各课程单元根据儿童的生活经验和兴趣，设计了贴近儿童现实生活的任务练习。它不仅可以加强对儿童英语读写能力的培养，而且可以培养他们思考和解决问题的能力，激发他们的想象力，使他们在完成任务后感受到成功的喜悦。

　　那么作为家长，如何培养孩子在课外学习英语的兴趣呢？

　　有时候，很多家长面对孩子英语作业的拖延，喜欢唠叨，一个小时就能做完。他们经常有两个小时没做完作业。”我已经说过很多次了，我做作业的时候会做作业的。别再做别的事了。“我怎么能从看动画片中学到东西呢？”看到孩子撅着嘴，母亲在离开房间前再次说：“少喝水，或者每半小时上一次厕所，我不知道你有没有打算！啊！“。我相信孩子们已经很不耐烦了，不想做作业。

　　母亲的指示，一个接一个，都很罗嗦，不清楚该让孩子做什么。正确的做法是让孩子明白：“我希望你现在可以关掉电视，给你一个小时专心做作业，然后你可以走出房间做其他事情。我相信你能做到。”

　　这些指示包括时间、任务和你对他的期望。它们清晰实用。

　　如果孩子的英语学习成绩不是很好，我回家的时候不敢告诉你。你问了之后我就告诉你了。如果在这个时候，你知道一直在生气和抱怨你的孩子，这可能会加重你对英语的厌恶。

　　面对孩子们的上述情况，其实可以改变与孩子们的沟通方式，效果会更好。

　　描述你孩子的行为：孩子，你回来的时候没有告诉我今天的考试结果。

　　说出你的感受：我感到非常不高兴，因为你剥夺了我作为父亲/母亲的知情权。当然，我想知道，你为什么不告诉我？你认为我会责骂你还是在没有任何帮助的情况下唠叨你？

　　表达你的需要：我希望爸爸妈妈是一个你可以求助的人。孩子，请告诉我你的情况，给我机会帮助你。

　　如果你用上述语气和孩子说话，效果会好得多。接下来，你可以分析你孩子的是非，找出原因。面对孩子的英语成绩，父母会淡定、坦诚，这也会促使孩子以同样的坦诚来回应父母，及时解除心中的疙瘩，而不是因为父母对英语越来越反感。

　　除了孩子对英语学习的兴趣，良好的英语环境也是重要因素之一。它可以帮助孩子们在轻松自然的环境中掌握英语知识和练习口语。它甚至可以从一个例子中得出推论并加以应用。

　　在学校里，有外教和学生一起上课，可以为孩子们创造一个良好的英语学习环境。在家里，芭芭麻人也应该为孩子们提供一个尽可能多的学习英语的环境。

　　比如，尽量用简单的英语代替汉语进行交流，制定一些小的奖惩规则，谁先说汉语就要受到惩罚，一起玩一些英语互动游戏等，可以提高孩子们对英语的兴趣。

　　运用以上有效的沟通技巧，你很快就能真正体会到“一语金”的力量，提高孩子的英语学习兴趣，享受到和谐亲密的亲子关系。现在就试试！