儿童英语学习为什么要选择外教指导

　　为什么孩子们选择外教来帮助他们学习英语？

　　众所周知，英语语法应该根据时态和词性进行分类和记忆。买一本语法书是个不错的选择。做更多的问题，加深你的记忆，在书中找出错误的问题，并经常阅读。今天编辑想分享的是，孩子们为什么要选择外教来帮助他们学习英语？

　　不要让学习儿童英语成为一种消极的反映。当这个孩子昏昏欲睡、玩游戏或不守规矩时，为他玩英语是不对的。当他心情好的时候应该听英语。例如，有一天我妈妈下班回来，我和他玩的第一个游戏是英语游戏。看孩子们一起看动画片学英语，让他对英语有了很好的期待。

　　各种对话主要涉及日常生活、时尚购物、文化教育、人际交往、海外旅游、餐厅点菜、酒店服务、银行服务等。

　　一到两个外教一直是编辑认可和推荐的一种教学模式。虽然外教同时教的学生越少，但孩子们从外教那里得到的关注越多，他们与外教互动的时间也就越多。但教学不是单向的。外教的注意力都集中在孩子们身上。孩子们能集中精力有效地学习吗？因为只有外教和孩子自己在一对一的课程中，课堂上的单一氛围很容易变得枯燥，孩子们可能很难坚持下去。因此，编辑更喜欢一到两个类。两个孩子互相陪伴，互相鼓励。外教也可以在课堂上推出一些PK游戏，鼓励孩子们竞争和超越。

　　英语作为一门外语，我们学习时缺乏语言学习环境，所以孩子们学习英语的效率不如他们学习母语时。然而，网络英语教学机构大量聘请外籍教师，其英语教学创造了真实纯净的英语环境，弥补了其不足。像母语一样沉浸在英语环境中的孩子有很好的英语语感，不自觉地形成英语思维。

　　外教作为创设英语环境的主体，对环境的质量影响很大。外教创造的纯正发音、真实表达的英语环境，自然是高质量的。如果外教有严重的口音问题，就相当于给孩子们创造了一个类似方言的语言环境。孩子们在这样的环境中学习的英语可能会影响他们将来的英语交流。

　　孩子喜欢有趣的东西，所以机构的教材不应该太枯燥。最好有丰富多彩的教材，能吸引孩子们开学读书。教材最好的内容是贴近生活或是表现日常情景，消除英语学习中的距离感，让孩子有成就感，无疑是他们为什么要学英语。