如何培养儿童的语感

　　如何培养儿童的语感

　　英语是当今世界重要的国际交流语言之一。它是一种语言媒介，使我们能够与世界各领域的最新发展相联系。它也是我们踏上信息高速公路的桥梁。20世纪90年代以来，各国学习英语的热潮不断高涨，出现了从孩子做起的低龄化趋势。越来越多的人认识到，要让孩子学好英语，最重要的是培养孩子使用英语的习惯，让孩子有良好的英语语感。

　　所谓儿童英语语感，是指人们对英语语言的直接感知，以及对英语语言规则或语言组织方法的掌握和运用，包括人们对英语语音、语义、语言情感、语言情感色彩等的感受，使人们能够使用英语为交际，要毫不犹豫地表达意思。正如一个音乐家应该有很好的音乐感一样，如果他想学好和使用好英语，他也应该有很好的英语感。因此，在儿童第二语言学习的黄金阶段，首先要重视儿童英语语感的培养，这对儿童英语学习能力的培养将起到至关重要的作用。

　　英语启蒙似乎非常专业和困难。事实上，家长在操作英语启蒙时，只需要模仿学习母语的过程，遵循孩子成长的生理和心理特点，为孩子的语言习得提供环境，没有任何形式和目的。如果孩子们学习母语，沉浸式学习是语言习得的唯一途径。家长只需尽力为孩子提供海通成长过程中所需要的语言环境。根据儿童生长发育的生理特点，儿童语言学习遵循图中所示的四个步骤：语感培养、接触语义、形式学习和持续学习。

　　学习儿童英语，语言环境非常重要，无论学习内容是什么方面，包括历史、语文、数学的学习氛围都非常重要。学英语是一样的。因此，家长需要不断为孩子创造学习英语的氛围。当然，营造英语学习氛围的方法有很多，比如买一些英语磁带和CD给孩子们学习；教孩子们有节奏地读英语歌谣等等，互动学习对孩子们来说尤为重要。

　　提供学习资源的唯一原则是：选择孩子们能接受和喜欢的东西。一旦孩子失去兴趣（孩子的兴趣很容易转移，所以很自然，不必迷茫和停止学习），就转换其他孩子感兴趣的资源。英语启蒙是一个系统的、有计划的过程，在这个过程中，父母陪伴和教育孩子实现英语启蒙，英语正式学习最终走上正轨。在这个过程中，家长会对孩子的英语习得、学习、语言环境和学习氛围起到积极的引导作用。这种方法一般被有自己独特教育思想和观点、教育水平和英语水平较高的家长所采用。儿童兴趣的培养和良好的家庭语言氛围是英语启蒙的关键。

　　6-9岁儿童已进入小学阶段，开始建立一定的抽象思维能力。他们对语言符号系统有较强的认知能力和更多的思想表达。因此，这一阶段是扩大儿童词汇量，发展儿童听说能力的好时机。

　　我记得我在那本书中看到一位家长从孩子两岁起就有意识地让他每天听英语。当他长大后，他将成为一名英语专家并在国外学习！所以我从别人的经验中学习，从一岁半开始为我的宝宝听英语。虽然我不是每天都坚持，但我认为这是有效的。后来，当我知道我儿子的英文字母，这是非常容易的。

　　少儿英语培训机构知道，一些家长为了提前教育孩子，放弃了在家工作、辅导孩子的机会。每次和孩子们玩，我都会告诉他们这是什么，怎么用汉语说，怎么用英语说。例如，当第一张桃花的照片打开时，我会告诉我儿子如何用英语说桃花，当他吃西瓜时，如何用英语说西瓜，以及如何说自行车。虽然我现在看不到效果，但我想我不会浪费我的努力，直到明年我上学的时候。

　　孩子们喜欢用笔写字。我陪他画画，同时学了一些英文字母和单词。让孩子们把这些东西印在心里是看不见的。在游戏中学习是最有效的学习方式。你怎么认为？