儿童英语学习必须避免这四个误区!建议家长收藏!现在,越来越多的家长从小报上阅读孩子的英语培训班,却看不到孩子相应的兴趣增长,这说明他们陷入了孩子学习英语的误区。下面是一些关于这些错误的细节,希望各位家长能注意!
1、努力学习英语
努力学习本身就是一种美德,但我们需要认识到,对于幼儿来说,英语应该是无意识的,而不是有目的地习得的。要使孩子对英语产生浓厚的兴趣,必须从兴趣入手,让孩子养成良好的英语思维习惯。瑞美森英语提倡有趣的英语学习方法。外教与孩子们面对面地玩游戏,读有趣的图画书和故事,做有趣的活动,扮演不同的社会角色。
2、过分强调基础学习
许多孩子从小就面临上学的压力。他们需要掌握字母的发音和书写。事实上,语言学习必须从基础开始是一种错觉。我们应该让英语回归语言学习的本质,从书面认知到口头表达和思维习惯。语言是一种反复的模仿练习,可以发展成为第二母语。比如,让孩子们认得苹果,我们就直接拿一个苹果,让孩子们模仿我们的发音。另一个例子是单词jump。我们不是让孩子把它翻译成“跳”,而是让孩子自己跳。
3、颠倒了学习英语的顺序
目前,我国的英语教育大多是以读写为基础的。阅读是指阅读,而不是阅读。写作是指无声的写作,也是无声的。因此,中国学生的词汇量很大,阅读能力也很好,但听说能力最差。虽然大脑里充满了单词和语法,但却没有声音,没有灵魂。理解语法只是记住句子的结构,而不是灵活使用;阅读只是静静地读,没有声音。这是英语,不是英语。但是没有声音的语言是没有意义的。