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几乎从小学起,我们就开始接触英语这门学科。不同的人对这个“外国”问题有不同的看法。有人认为学英语有利于文化交流,将来出国会更方便;有人认为学英语没必要,但无论如何都用不上。
对学生来说,不管他们怎么想,他们都必须学习英语,因为他们必须参加考试。这门课也是学生最严重的偏科之一。好学生可以得100分以上,而差学生只能得10分以上。
那么糟糕的英语呢?如果英语老师说这四点,也许对你有帮助。在学习之前分析和分析我们自己的问题是非常必要的,老师的意见对我们总体上有很大的指导意义。让我们看看这四点是什么。
首先是词汇。学英语需要背单词,就像盖房子需要砌砖头一样。背诵许多单词的人在阅读理解和其他问题上都是如鱼得水。他们不用太多努力就能取得好成绩。
相反,背诵单词少的学生则很痛苦。我在阅读和理解方面不太懂单词,选择题都是基于蒙古语的。幸运的是,结果并不太糟。太糟糕了,承受不了结果。
在这种情况下,老师建议你多背单词,尽量扩大词汇量。你不必把所有的单词都拼出来。你需要熟悉单词,掌握单词的含义和一般的写作方法。
不建议使用“Dumb”和“English”,甚至不建议抵制。英语是一种语言。就学习方法而言,英语和汉语的差距不大。
我们在日常生活中使用的交际语言是汉语。我们总是倾听身边的人,自己说话。所以对学生来说,学汉语不是那么难,但英语不是。
所以学生需要做的是保持语感,多听,多说,多练。最好有志同道合的伙伴,通常用英语交流,尽量为自己创造一个语言环境,逐渐有英语意识,你的成绩也会相应提高。
俗话说,兴趣是最好的老师。如果你对英语感兴趣,那么学习它就像玩游戏。如果你和英语有冲突,那么学习英语将是非常痛苦的。
有时,由于许多原因,人们对英语失去兴趣。比如老师的教学方法,自己的学习成绩等等。
那么如何解决这个问题呢?首先,我们要正视英语,正视自己在英语学习中遇到的问题,然后对症下药。培养你对英语的兴趣,试着看一些英语电影来了解一些西方文化。
学习最重要的一点是坚持下去。许多学生能够了解自己的问题并做出相应的努力。但有些学生因为坚持不下去而放弃了。
原因是我自己的表现不好,词汇量小。所以要付出的努力比别人多。也许他们可以坚持两三天或者一两周。久而久之,他们觉得无聊,于是选择了放弃。
也有一些学生因为长期看不到效果而选择放弃。在这里,老师想告诉你,任何努力都是徒劳的,只要你坚持下去,你一定会看到成效的。
英语成绩差的学生有四个共同的问题。有同样感觉的人一眼就能明白。这四个问题只要解决了,在英语学习中就不会太被动。
我们都需要明白,文化交流与融合是大势所趋,未来我们还需要多年使用英语,所以我们需要坚持并努力学习英语。
任何科目都不容易学。只要学生努力学习,他们就不会失望。我希望不擅长英语的你能努力工作,持之以恒,最终成功!
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