在英语初级阶段,你不需要英语专业8级,只要你有高中毕业的水平,就足够了!
我们的高考要求至少有2000个词汇量,最常用的语法是在高中学的(张爸爸想不出他大学时才接触过的语法)。也许很多人把他们还给老师,但是在过去的基础上,我们可以通过自己的努力很快找到自己的感受。
带着这种感觉,再加上一点努力,在给孩子们唱英语儿歌之前,我认真地听并练习。在给孩子们读图画书之前,我听懂了我听不懂的单词,并且听了几遍图画书的原始音频。那我就可以用英文儿歌和图画书来启发孩子们!
我想至少我能学会如何让我的孩子走上正轨。
不仅仅是英语。当孩子们学习各种知识和特殊技能时,许多家长害怕老师要求额外的课外辅导,或者质问老师:作为家长,我是不是一定要学点什么,甚至比孩子还要好?!
当然不会!”老师不必对学生很在行。父母可以学会让孩子走上正确的道路。他们不必总是比助教好,也不必总是很专业。
我从初中开始学英语,我已经错过了真正发音形成之前的黄金岁月(基本上,语言学家都认为青春期前是发音形成的关键时刻,大约在10岁之前)。
在我经常给孩子们读绘本的同时,我也会让他们听原版绘本的音频,听英文儿歌,看原版动画片。所以很多来和他接触的英美人士都有很多发音。他们不太受我口音的影响。他们四岁时形成了一个非常好的声音。(最近他看了小猪和BBC的一系列纪录片,所以偶尔英美音乐混在一起,但我对美式英语和混音没有任何痴迷,因为这根本没有影响他或她。中国儿童之间的交流)。
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我放在上面的视频完美地解释了“老师不必擅长他们的弟子”的概念。