如何培养对英语的兴趣/对英语不感兴趣

　　前提是至少要学3年英语，不管你是在辅导班，还是在英语或清华少儿双语项目。这是所有的语言学习都必须经历才能取得一点成就的时候！

　　兴趣尤其重要，因为我听了清华少儿英语老师蒋老师的课后才知道，孩子们只有在快乐的时候才能学到的东西，是在大脑的长期或永久储存区，否则是在短期储存区。就像强迫孩子们背单词一样。也许他们今天记住了明天就忘了。如果你每天都巩固，你可以坚持期末考试。考试后他可能会忘记。

　　所以很重要的一点是要教和玩得开心！在这方面，我学到了几种激发孩子兴趣的方法：

　　1）如前所述，清华少儿双语英语项目（我不做这个推广，但我们组有妈妈加入了这个项目，坚持得很好）。我觉得很好，我会无私地推荐给你）。这个项目的一部分是用英语和孩子们玩游戏。他们有课本、视频讲解，当然，他们的母亲需要提前备课。孩子们在玩耍的过程中学习单词的意义和发音。经过长时间的训练，孩子们会有少量的产出。这不可能很紧急。当然，这个项目不仅仅是和孩子们一起玩，更是带孩子们看英语动画视频，听英语录音，带孩子们看图画书，看分级阅读。当然，应该有一个三年计划。根据孩子的基础和进步，每个家庭的学习道路是不同的！如果你是愿意为孩子改变、为孩子学习的妈妈，这个项目就特别好！我提高了自己，我的孩子提高了，我为我的孩子树立了一个好榜样。兴趣来自模仿最亲近的人，所以妈妈是孩子们最好的兴趣榜样！

　　2）另一种模式是英语辅导班。有一个辅导班，特别是为低龄儿童开设的，用唱歌和跳舞来学习英语的辅导班。对于外向型的孩子来说，这是一种授权，他们会非常感兴趣！但是语言的学习应该持续很长时间。如果你每周只能上两次课，你可能会慢一点。此外，还有一种孩子是内向的。这种孩子在人忙的时候有负能量。相反，当一个人安静的时候，他们充满了活力。所以当这类孩子上辅导班的时候，你会发现他们不说话，比外向的孩子投入更少！我身边有很多这样的孩子。他们喜欢安静地看书。所以你需要知道一个孩子是什么样的性格才能找到兴趣点！

　　3）除了前两种由人驱动的学习方法外，还有自主学习的方法。现在有很多种应用程序，并且比较了以前的问题。每个人都想使用不同的应用程序，可以承受不同的价格，所以我们这里不详细介绍。

　　我的个人学习方式和鼓励机制很好，至少我的孩子们很喜欢。当然，早期也经历了喜欢-排斥-憎恨-不得不读，直到现在才爱！想象一个孩子学习钢琴，绘画，轮滑，游泳。。。哪一个是在经历困难后不撤退？孩子就是孩子。他不知道坚持和抗挫折训练，但我们成年人应该知道这一点。所以，有些家长说，如果孩子不感兴趣，他们会停止阅读，让孩子回归自然，做自己想做的事。我对这样的父母一点也说不出来。我只想问：如果孩子对阅读不感兴趣，我们的孩子将来能彻底摆脱阅读吗？当他对英语考试中的阅读理解不感兴趣时，他有可能自由吗？如果你对它不感兴趣，你会不会选择一家外国公司作为你的工作单位。。。。简而言之，孩子们能逃离这种环境吗？