如何应对高三英语差

　　在之前的帖子中，一个孩子问杨先生，说他的英语一直很差。高三有什么帮助吗？杨先生认为，很多人对这个问题的看法是一样的。英语是世界上广泛使用的语言。学好英语将有助于我们在未来的全球发展。

　　然而，英语和汉语之间的巨大差异使我们感到学习英语很困难。如果你英语不好，大四只剩一年了，你该怎么办？今天，杨先生来帮你解决这个问题！

　　一轮复习：扎实的词汇

　　高三的复习，不管是哪门课，一般分为三轮：一轮基础复习、两轮专题复习和三轮专题复习。听这三轮复习的名字，我们就会知道，一轮复习的重点是基础知识；第二轮复习的重点是把课本知识分为一个具体的题目，重点是知识的归纳和总结；第三轮复习的重点是训练题。

　　那么，就英语而言，什么是基础呢？杨先生没必要这么说。每个人都应该知道这是词汇。

　　因此，杨老师建议童鞋今后要把单词背好，掌握关键词的用法和相关短语的总结。具体来说，可以参考以下方法：

　　一、每天背诵一定量的单词

　　对于基础差的学生来说，很难在短时间内掌握全部3500的高考，所以杨先生建议把词汇分为一个小目标，*记住一定量的单词，积累时间，一轮复习可以完全背诵高中词汇。从现在开始，再加上一轮复习时间，杨老师建议你每天要背15-20个单词。任务不大，不会占用其他学科过多的复习时间。关键是坚持到底！

　　大多数单词只背一次，尽量减少。杨老师建议你利用早起自学的时间背诵单词，然后利用零碎的时间（排队、吃饭、上厕所等）随时复习，*睡前再复习当天背诵的单词。

　　此外，在阅读和格式塔时，当你遇到一个你认为模棱两可的词时，你必须及时查阅词典。事实上，在查字典的过程中，你也相当于再次复习这个单词，这不会浪费你很多时间。没有扎实的词汇量，就没有必要在一轮复习中刷出大量的问题。

　　背诵完单词后，如果你碰巧遇到了老师布置的考试或写作训练，杨老师建议你在写作中尽量使用刚背诵的单词。这样做有两个主要的好处：一是可以帮助你重新复习这个词的用法，并检查你是否真正掌握它；二是可以帮助你在写作时使用一些新的和高级的单词和表达式。这会给作文增色不少，当然，用错了也有风险，但杨老师认为，一轮复习的主要目的是掌握基础知识，这是值得一试的。如果你真的遇到了用错词被扣分的情况，这个“教训”一定会让你对这个词的记忆更加深刻。

　　第二轮复习：彻底语法

　　第二轮英语复习以语法为主线。通过复习每一个题目的语法，我们可以练习各种类型的问题，其中语法填空和段落改正错误是主要的问题。在第一轮复习中，我们已经奠定了良好的词汇基础，所以在第二轮复习中，我们应该重新巩固核心语法知识。语法是使用词汇的规则。掌握语法可以帮助我们正确地理解和使用词汇。如何度过枯燥难懂的语法知识？杨先生是来告诉你“魔术”：

　　一、先和老师复习重点语法知识

　　你的英语老师有多年的语法教学经验，知道如何向大家解释语法困难。所以杨老师强调，我们上课一定要认真听老师讲课！

　　2、如果你对语法不太了解，你必须多读语法书，多找一些例子来理解

　　有许多复杂的语法规则。如果你想死记硬背，你必须用具体的例子来理解它们。如果你遇到一个困难的语法点，不要直接跳过它。杨老师建议，你要么自己多翻几本语法书，看看不同语法书中的解释和例句，要么问问老师和同学。

　　三、语法薄弱点专项训练

　　掌握语法规则并非一蹴而就。它不仅需要理解和记忆，还需要大量的实践。童鞋学了一个语法题目后，如果觉得掌握不好，可以在5月3日以上的课上做相应的练习，加强练习。在实践中，通过对错误问题的反思和总结，我们可以逐渐理解一些语法难点的“意义”。

　　此外，在第二轮中，语法的复习更多地集中在两个主要类型的问题的检查点：语法填空和修正段落。然而，纵观整个论文，不难发现，阅读理解和填空填空也在掩饰语法知识。如果语法基础不牢固，很难阅读和理解一些长句和难懂的句子，从而影响问题的提出。

　　因此，在第二轮复习的基础上，我们还应该考虑到一些第二轮没有复习过的东西，但是我们的语法知识不是很好。

　　三轮复习：克服问题型

　　经过三轮复习，高考只剩下一个月左右的时间了。这时，童鞋一般会进行*冲刺训练，老师会把大量的练习题发给大家练习。

　　尽管有很多问题，杨先生还是想提醒你，不要太盲目地刷！在*的复习阶段，要突出薄弱环节，强化薄弱环节，使评分效果更加明显。

　　但要注意的是，要把问题适当地刷一遍，把刷过的问题都吃光。对于这个时候出现的错误问题，一定要认真找出错误的原因，*最后找出我们还没有掌握的单词和语法点。

　　总之，在三轮复习中，要兼顾刷题和基础知识复习，刷题带动基础知识复习，提高解题速度。