初学英语,要求孩子跟读适合吗?这是最近很多家长都在问的问题,现在随之英语在我们的日常生活中的重要性,越来越多的家长都纷纷给孩子制定学习英语的计划,有些甚至在孩子初学英语时就给孩子放英语音频或是动画,让孩子跟着读,那么家长采取这个方式真的有效果吗?一起来儿童跟读英语是否有用。
首先,英语音频、动画和电影的功能主要是起输入的作用,创造一个类似自然习得的环境。这个环境的关键在于信息量要大,持续的时间也要长。孩子浸泡其中,才能自然习得一些语言。跟读这项艰巨任务,必定花费许多时间,跟读一集动画的的时间,孩子能看很多集其他动画了。花费很多时间精学,效果未必有广泛涉猎好。
其次,儿童跟读英语未必能练得了口语。口语的特性是随机、交互、交际,在人与人之间进行。即使孩子跟读地惟妙惟肖了,但也不意味着孩子就会生活中的口语交流。因为跟读它只是一种比较机械的模仿,却没有训练口语交际中那种随机应变、快速组织语言的能力。
最后,看动画和电影本来是给孩子带来快乐的一种方式,而跟读是枯燥的,可能很快就会把孩子学英语的兴趣磨没了。
根据以上内容来看,儿童跟读英语不会有效果的,而且还会使孩子对学习英语产生厌烦,从而失去对学习英语的兴趣。如果真的想让孩子学会说英语,不妨给孩子报英语培训机构吧。