如何教自己的孩子学习英语是如今大多数家长头疼的问题,对于英语学习的很多问题家长们可能都不大清楚,比方说早教英语有什么误区,孩子早教英语应给什么时候开始等等。现在我们就为家长们逐个解答关于英语学习的相关问题。
一、家长对早教英语的误区
1.越早接触越好:很多家长都认为让孩子在年龄比较小的时候开始幼儿英语学习比较好,学习的时间越长,积累的单词量就会越大。这种认识忽略了孩子本身成长健康,孩子如果很小的话不一定能记住那么多的词量,家长应根据自家孩子的成长和接受能力来安排英语学习进度。小编建议不要让孩子同时学习拼音和英语,两者很容易混淆,等孩子能准确的掌握好中文后,再学习英语比较好!
2.过分追求学习速度:每种语言的学习都是依靠环境和坚持才能学好,对于幼儿英语学习来说学习英语,必须从兴趣方面下手,培养让孩子主动学习的习惯。千万不要急于知道孩子的学习进度,制定学习计划等一些容易给孩子造成心理负担的事情,抹杀了孩子学习英语的乐趣。
3.不正确的记单词方法:中国的孩子缺少学习英语的环境,很容易形成“死记硬背”的情况。积累单词量虽然非常重要,但就跟我们记汉字一样的道理,记单词也是必修课之一。但请不要忘记一个重要的事实--你的孩子还小,这个时候就大量的开始背单词容易产生逆反的心理。我们也可以把英语单词这样分类,方便孩子们找到规律,高效记忆。
4.学英语:其实,家长们心里也都知道学习英语的最终目的是为了能够在世界上,能更好的和人交流。所以在孩子小的时候不要给TA灌输应考的事情,让他按照自己喜欢的方式学习英语,这样做是有利于孩子培养口语语感,调动积极性。
二、各年龄段早教英语学习方法建议
1.启蒙阶段(0~3岁):在这个年龄段的幼儿,可以适当地看些与英语相关的短片动画,听些英文儿歌,让孩子对幼儿英语产生兴趣。
2.夯实基础(3~6岁):这个时候孩子已经懂点事情,也已经有了汉语的基础。所以这个时期就是要培养孩子主动学习幼儿英语的习惯,让孩子真正爱上英语,觉得学习英语是一件有意思的事情。比如:如果你家孩子喜欢看电影or动漫,并且对里面的人物非常感兴趣,那么可以尝试选一些相关主题的书,提高阅读兴趣。
考试成绩(6~12岁):这个时期的小孩已经逐渐有自己的学习见解与方法,家长切忌过分要求孩子追求成绩。上了小学,各学科的学习会分散孩子的部分精力,对英语的学习会有所减缓是正常的。家长要耐心地引导孩子不要失去学习英语的兴趣。
每一个孩子都有每一个孩子的学习方法,找到最合适自家孩子的就好,其实这些方法道理都是差不多的,你们可以多给孩子找些试试。