小孩几岁开始学英语？

　　关于孩子几岁学习英语比较好的问题，一直备受家长的争议。很多家长认为3~6岁是孩子学习幼儿英语的黄金时期，这个时期的孩子处于敏感期，适合接受新知识的学习;但是持反对意见的家长认为，这个时期是孩子身心发育的特别时期，孩子一时接受不了那么多的知识。那么孩子几岁学英语合适呢?

　　学习英语不是一两天就可以全部学会的，就像孩子学习中文一样，需要靠后天的培养。家长可以在孩子刚开始学习说话的时候，教孩子学习26个英文字母，孩子入睡前，给孩子多听一些英文歌曲，便于培养孩子对英语的学习兴趣。在孩子学习英语的过程中，家长应该多给予孩子一点鼓励，而不是强迫孩子学习。总之，家长要采取引导法，耐心地、渐渐地坚持下去。

　　在孩子3岁或4岁的时候，如果家长自己英语水平还可以的话，可以在家教孩子学习英语，而如果家长的英语水平不高的话，可以选择送孩子去专业的少儿英语培训机构学习英语。另外，家长还可以通过一些少儿英语网站来帮助孩子学习英语知识，很多少儿英语网站都有少儿在线学英语，少儿在线学英语和培训机构的性质差不多，其主要是通过视频教学，但是它存在一定的不足，有些少儿在线英语学习网站没有在线提问功能，无法帮助学生解决学习问题。然而英语培训机构却有所不同，在孩子遇到学习问题的时候，老师能及时发现学生的问题，并帮助学生解决问题，因此建议家长选择培训机构帮助孩子提升英语学习能力。

　　总之，家长不仅可以通过浏览少儿英语网站让孩子学习英语，还可以让孩子参加一些英语培训机构。不过，在帮孩子选择英语培训机构的时候，家长一定要了解老师的教学模式和教学水平。因为老师的教学模式决定着学生的学习状态，只有科学化的教学方法才能调动学生的学习积极性，激发学生的潜力。

3-12岁是孩子学习语言的黄金期。人脑当中的母语区——布洛卡区，存在于3- 12 岁，如果超过了该时间段，这个大门就会被无情关闭。这就解释了为什么很多成年人学英语非常困难的疑问，不是因为不努力，而是因为大脑的那扇门关闭了。

因此，国际少儿英语从一开始就明确专注为3到12岁的孩子提供高端的少儿英语教育。无论从课程内容、教材研发还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给中国孩子提供更适合的学习方式和课程产品，让英语成为孩子的第二母语，同时成为拥有关键核心素养以及国际视野的21世纪人才。

国际少儿英语专家介绍：“人的大脑会在3-12岁时把所有的语言信息全都认为是母语。虽然一般而言母语只有一门，但3-12岁时孩子的大脑差异性非常大，它会把所有语言全都误认为是母语，而且科学已经表明，孩子在该时期学习的母语最高能够达到8门”。

3-12岁是孩子的黄金期，作为家长千万不能错过，因为错过之后就不会再次开启。鉴于目前并不是每个家长都能够从孩子3岁开始和孩子说英语，为孩子选择合适的英语培训机构值得好好了解。而年龄段不同，英语学习的方法和重点也会有很大的差异。

启蒙阶段：3-6岁

兴趣培养、享受英语学习

基于孩子认知能力的发展规律，在3-6岁时期学习英语，需要明确的一点是，幼儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣培养，通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐！

幼儿课程My Little World，是与培生联合研发的专为非英语母语国家的幼儿学习者设计的旗舰项目。针对3-6岁的孩子精心设计打造的成效和趣味紧密结合的幼儿启蒙英语产品。在整个教学过程中，专业的外教老师全英文授课，让孩子从一开始接触到纯正的美语课堂，为孩子语音语调的发音打下良好的基础。外教老师通过特色的多元化课堂教学方式进行英文教学，全面调动孩子的感官功能，以此来创造浸入式的学习环境。

成长阶段：6-7岁

扩大词汇量、突破听说

这个年龄段的孩子已经开始准备进入小学，开始建立一定的抽象思维能力，对于语言符号系统的认知能力更强，同时，也有更多想法要表达，因此，这个阶段是扩大孩子词汇量，培养听说能力的好时机。但是如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。

全新的My Big World Starter课程是国际少儿英语专为处于6-7岁的学生设计的课程，融合了学术知识、创新学习及职业技能和生活乐趣等，注重培养学员的口头表达能力，对大自然、社会及日常生活的认知和感受能力，通过批判性思维训练，鼓励学员去深入思考和表达观点。通过循环简单的对话练习和循序渐进的阅读帮助学员扩充词汇量、突破听说读写，轻松达成语言发展目标。

巩固阶段：7-12岁

阅读英语读物、突破写作能力

为了更好地应对小升初，这个年龄段孩子的英语学习重点转为英语读写能力的培养。到了小学高年级后，孩子们就开始需要运用阅读策略，去完成有一定难度的英语阅读题，同时，开始强化在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。

少儿课程My World English能将眼前的英语学习和将来的目标紧密联系，并通过21世纪技能和其他能力的培养，帮助学习者用更自然更有意义的方式来学习英语。通过阅读英文原版读物，不仅能够很好的帮助孩子突破读写能力，更有助于他们形成自我学习、独立思考、沟通交流等多种技能。这些能力的成长不仅仅体现在英语水平的提高，也会在其他科目的学习和日常生活社交中得到应用，让学生体会到全面成长的喜悦。

目前，已遍布全国29个省份及直辖市，126座城市，380家分校，师资力量超过8000名，已累计服务了十万个家庭（数据来源：2018年8月国际少儿英语企业内部数据统计报告），坚持全人教育为核心理念，通过丰富的教育资源打造全环境学习，让学习从课堂走进家庭、融入生活，帮助3-12岁中国孩子抓住语言学习黄金期。