我跟大家分享我孩子在英语学习和阅读方面的经验。冰冰现在已经4岁了。冰冰喜欢阅读各种图画书并听故事。目前,她可以用英语做一些简单的日常交流,并重复她所看到的简单的图画书故事。
在这个过程中,我和我的孩子们受益匪浅,所以我希望分享它并激励每个人。也请大家结合自己家庭情况选择性地看待我分享的内容。
首先,您需要确定您的孩子学习英语的目标是什么?
有些家庭希望孩子的英语与他们的母语同步。也许他们会去国外学习,或者只是认为英语对未来的工作有好处。前者属于相对较高的目标,因此该计划也必须遵循专业路线。后者的目标相对较低。我认为让孩子们遵循学校课程,然后在英语环境越来越好的时候增加一些课外儿童英语培训课程就足够了。
英语是一门语言,所以它在科学上就像中文和其他语言一样。目前,人们认识到学习的最佳方式是获得。“习得”是语言学习的术语。从广义上讲,它是“沉浸式”,即尽可能提供良好的英语语言环境。通过大量的接触,它可以培养语感,积累文字,语法等。学习是获取知识点,整理常规内容,如突破单词,语法等。
如果父母可以在孩子0-5岁时开始英语启蒙,那么孩子就会很快吸收,特别是在3岁之前。重点是培养语感,锻炼听力,积累一些基本词汇。有条件的家庭可以有口语刺激。在这个阶段,口语语言落后是正常的。
提供大量的听力资源,儿童歌曲,节奏诗,图画书音频,动画等。当您看到孩子非常小心地听音频时,就意味着孩子正在理解。首先,它必须符合孩子的智力发展。在听力积累的早期阶段,孩子有一个沉默的时期。不要急切地让孩子说话或跟随。主要基于亲子阅读。在阅读材料方面,英语好的家长选择面就比较宽了,原始图画书或分级阅读,只要孩子有兴趣都可以选择。
总而言之,家庭双语环境的关键词:创造英语环境,培养兴趣,提供资源,还有就是坚持再坚持。
如何选择培训机构
1.系统系统
课程的目标是一节课,一个学期的学期目标。家长有明确的教学目标,让家长知道每个孩子在每个阶段可以达到的程度,并拥有完善的教科书,课程和教师支持。
2,课程设计
例如,有许多机构告诉他们的父母,他们在学习自然时可以自己阅读书籍,但阅读课程设计没有任何问题。这对父母来说通常不容易检查。但是,您仍然可以在讲座中理解和体验它。
3,老师
口音是一个标准的通行证,重要的是要了解课程体系的目标,并在控制课堂的同时吸引孩子。
总之,为了培养孩子的语言,阅读和思考能力,除了大量的听力和扩展阅读外,根据调查,Hellokid儿童英语培训是一个非常好的机构,并在业界和家长中得到高度认可。具体课程旨在聘请来自欧洲和美国的教师,具有国际教师资格证书和多年的教学经验。能够根据孩子的具体情况进行教学,Hellokid结合一对一的固定外教模式,课堂效率是传统的小班课堂所不能相比的。
同时,中国专业教育的贴心设计总结和梳理了孩子的上演学习成果,使孩子们有了明确的进步,提高了学习的自信心。现在去Hellokid官方网站上免费试听课程,会有专业的课程顾问给你最详尽的答案。https://www.hellokid.com/?=seohcy