最近,对于少儿英语在线教学有一种很有趣的说法:有一种不懂,叫你妈妈认为你不懂,这句话就对3岁少儿英语在线教学到底有没有用做出了最精辟的回答。
我已经教了很多年了。在孩子的教学中,很多家长会问,孩子的英语学习教学是早期开始还是孩子能够理解的?对于每个人的早期教学,每个人的意见都是如果你有争议,你的孩子的学习能力远远超出我们的期望。高模仿能力是语言学习的一大优势。只要您为您的孩子创建英语学习环境,您的孩子就会得到成长。那么你如何启发你孩子的英语教学呢?我们来看看吧。
首先,语言环境非常重要;
拿我们的汉语学习,从小的环境影响,我们在学习过程中自然会说中文,对于英语教学也是如此,纯正的英语教学环境对于孩子的教学非常重要,同样,熟悉的教学环境增强了孩子学习的积极性。
二,标准示范教学;
从小就学习英语教学,无论是从英语口语的发音还是从英语教学的技巧,我们都必须选择一个标准化的教学机构来学习。在口语中,我们可以选择外国教师用母语学习,同时在教学中学习。还必须仔细选择有经验的外教。
外教只是来自英语母语国家还远远不够,其专业性也需要有所保证。在hellokid网络的教学中,外籍教师是100%在欧美母语国家教学的教师。外籍教师的选择有严格的筛选机制。对于外籍教师,(1)外籍教师必须具有三年的教学经验;(2)持有TEFL/TESOL国际教学认证;在教学质量和教学经验非常安全。
同时,值得一提的是,对于hellokid的在线教学,实现有效的儿童教学的效果是基于固定外籍教师的原则。通过孩子听取选择合适的外籍教师进行教学,在此过程中,外籍师生双向约束,可以调整教学风格,定制适当的教学方案,真正按照自己的能力教学生。想要用英语启发孩子的父母可以去试听课程。
在启蒙初期,大部分妈妈真的摸不透孩子听懂理解了多少,吸收了多少,通常的衡量的标准就是通过看孩子的生词记住了几个,句子能说几句等等方面去评判,如果说孩子在学习一个月没有动静很多的家长就不淡定了,而这时候往往是关键的时候,可能在再坚持坚持,孩子的语言小宇宙就能爆发了,所以只要用对方式,就要对孩子有信心,积极引导,全心的陪伴
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