一年级小学生该如何学英语？

　　7-9岁，小学1至3年级，必须学好英语。首先是因为从四年级开始，要学习很多规则，时态和语法。英语变得困难。如果基础不好，就很难跟上。

　　第二个原因是因为在一年级到三年级学习英语之后，你会对英语产生信心和兴趣，有兴趣，以后也不愁学不好。如果你在一到三年级没有学好英语并且对英语失去信心，那就很难做到。

　　因此，为了打好基础，为了让孩子感兴趣，有信心，7-9岁，一定要让孩子学好英语。

　　有些朋友可能会说它很轻，谁不想让孩子们学好，但这样容易吗？

　　答案是肯定的。原因是，7-9岁，学好英语很简单。

　　方法是每天阅读英文书籍。

　　您可以阅读学校的英语教科书，或者您可以阅读适当难度的课外阅读，每天阅读20-30分钟。

　　对于7-9岁的儿童，阅读英文书籍的好处可能太多了。

　　我曾经教过这个年龄段的学生。有一个孩子让我带一本工作簿。这是一个空白填空的问题。我需要填写一个字。我有很多同义词。我不知道填写哪一个。后来，我认为这个问题可能来自任何来源。我让孩子带上英文书。没关系。填空的10个问题和9个单词是文中的原始句子。我想，这一次。孩子们一定不能很好地研究这些文本，他们对这些句子没有任何印象。他们也有问题的问题。

　　后来，我特意为小学找到了英语教科书，练习册和试卷。经过一番研究，我发现90％的练习来自教科书，85％的考试题目来自教科书，而等级越低，比例就越高。

　　我也观察了我的学生。我让他们拿出学校的教科书，发现那些精通阅读文本的人有更好的英语成绩。对于那些阅读不好的人来说，学校的英语成绩并不理想。

　　后来，我安排了额外的任务，让孩子们每晚阅读文本的文本，并鼓励他们阅读文本。事实上，很多孩子都取得了进步。

　　因此，父母可以帮助孩子养成阅读英语书籍的好习惯。要每天做，时间不要太长，20-30分钟。每次看新文章时，最好先听录音，让孩子多次按模仿阅读，一个是怕孩子不读，有错，第二个可以调节声音语调。孩子读完正确后，他正在练习流利。每次他读，他都会提高流利程度。为了鼓励孩子慢慢来，不要担心，阅读5次和阅读15次的效果肯定是不同的。每天先阅读一篇文章。在更加流利地阅读本文之后，如果您还有时间，请阅读下一篇文章。第二天阅读时，首先回顾前一天的阅读次数。通过类比，您可以在阅读之前每天阅读新的。水的积累也不错。

　　有些朋友可能会说，一年级和二年级的孩子不学英语，或者不参加考试，也不必学习英语。事实上，7-9岁的学生并不能很好地学习英语以应对考试，这是未来的良好基础。

　　在一年级和二年级不学英语的孩子通常可以阅读适当难度的英语书籍，然后去大书店找到。有许多分级读物，图画书等，它们通常伴有发音材料。买回家，每天花20-30分钟，让孩子们阅读。阅读的好处之一是它允许孩子轻松应对考试，这将给孩子一种自信和成就感。另一个优点是，您可以帮助您的孩子培养语言感，为口语奠定基础。因为阅读必须阅读声音，并经常朗读，这会使孩子的口腔肌肉习惯于英语发音，并且还会刺激孩子的大脑神经元。人的角色是语言的积累。孩子们不会组织糟糕的语言，很多人不会说英语，所以有些孩子从不敢说。如果他们每天都能阅读文本，当他们可以自由交流时，他们就敢说话。

　　一年级小学生学英语；这时期的孩子很擅长模仿学习没有固定的行为习惯。家长可以趁这时候给孩子报个线上英语培训班，让宝宝跟着专业外教学习英语。不要担心外教的全英文教学宝宝听不懂，这时候孩子的主要任务就是模仿，重复外教的发音，重复外教的语句，模仿外教的语调。重复模仿的多了自然而然就会了，不要觉得这种方法好像很笨，其实这是最有效的母语式教学，就如学汉语一样可以培养宝宝的英语思维。

　　一年级小学生学英语；在英语学习中，核心问题是培养孩子的英语听，说，读，写能力。以HelloKid为例，这是一个在线儿童教育机构。HelloKid有一个系统的教学，可以根据自己的兴趣匹配每个孩子适当的固定外籍教师。固定的外部教会负责孩子的所有专业，形成稳定的教学关系，建立严格的教学周期，并定期评估学习效果。同时，在教学效果的指导下，HelloKid采用“三位一体的教学方法”，是一种以教师为中心的方式，呈现，实践和生产过程的现代主流教学方法。过渡到以学生为中心，结构化的4-16岁儿童学习系统。https://www.hellokid.com/2019723zt/?=seoqz大家赶紧点击领取哦！