孩子们需要向孩子学习的第一件事是字母学习,但分阶段学习语言是最快最有效的形式。这种分阶段的英语字母教学方法最适合刚刚开始儿童英语启蒙教育的孩子。
1.字母之前的阶段
在这个阶段,幼儿认识并基本上通过形状记住单词。单词就像图片,这些字母提供了关于单词是什么的线索。例如,孩子可能会在圆形字母和两个大端的开头看到单词clock。这些字母的形状提供了视觉线索。在这个阶段,孩子们很容易混淆具有相似形状的单词。
2.部分字母阶段
在这个阶段,幼儿可以通过将一个或多个字母连接到他们在发音时听到的声音来记住打印的单词。这意味着他们可以识别打印中的单词边界,通常是单词和声音的开头和结尾。例如,他们可能能够在开头识别单词talk,然后在那时结束k。但是,它们很容易将对话与以相同声音开始和结束的其他单词混淆
3.全字母阶段
这个阶段,孩子们会记住这些字母所代表的所有声音,并且可以通过识别单词中的每个字母和字母所代表的声音来形成单词来阅读单词。他们可以区分对话
4.巩固的字母阶段
儿童英语启蒙教育hellokid老师认为,在这个阶段,孩子们已经意识到他们熟悉单词中的多字母序列。例如,他们可以看到单词whole,whale,part,park的相似之处。孩子们不用看这些序列中的每个字母,而是将整组声音记忆为一个声音。这种分组称为“分块”。分块可帮助孩子更快速,更有效地阅读单词,因为他们不必一次一个字地考虑单词。
孩子们最终学会用纸来看其他类型的“块”,使阅读更容易。他们开始认识语素而不是单个字母。例如,他们能够识别单词walk和end-ed并混合两个语素来获得单词go。能够识别语素也有助于儿童识别单词是名词,动词还是形容词。-例如,单词末尾的单词结尾是名词。这个块还可以帮助孩子们“解码”具有多个音节的单词。
这三个阶段对幼儿英语启蒙的实际影响是最直接,最明显的,也是儿童英语最有用的方式。当然,关于儿童英语启蒙的内容很多。留意hellokid在线英语,了解更多关于英语启蒙的知识。分享hellokid试听课:https://www.hellokid.com/?=seohcy