儿童英语培训机构是中教好还是外教好？

　　儿童英语培训机构对中外教师有益吗？当父母为孩子选择英语培训课程时，除了纠结哪个院校好，他们也非常关心教学和外籍教师的问题。在普通人看来，外教的英语肯定更好，但对于国内教学来说，一定是好的吗？

　　我们学习英语，主要目的是沟通。从这个角度来看，外籍教师的优势在于英语是母语。父母希望他的口语更纯洁，更真实。孩子们将跟随外教并学习将来的英语发音。更好，但从小就培养语感。这确实有一些道理，但外籍教师的缺点是他总是在英语环境中长大，可能不会感到孩子在非英语国家学习英语的困惑和困难，学习语言本身就是一种学习模式思考。教育，外国教师采用的教育模式与中国儿童的教育模式有很大不同。

　　此外，对于英语水平较低的学生，孩子们通常不喜欢外语课，经常在课堂上睡觉。这是因为孩子的听力和理解水平相对较低，语言交流需要文化背景。当一个孩子只是一名外籍教师时，他或她可能会受到课堂游戏的影响，而且表现更有趣。但经过很长一段时间，当孩子明白自己的能力和想法无法跟上外教时，他怎么能喜欢呢？

　　据了解，国内儿童英语培训机构经常利用外籍教师吸引学生，每个院校都有很多“外教”。事实上，真正的外籍教师非常缺乏。国内培训机构邀请的大多数“外籍教师”都是留学生或留在中国的外国人。他们没有语言教学的知识和能力，也不懂教学方法和教育心理。有些甚至有根本不是来自英语国家的人。此外，目前的儿童英语培训没有统一的评估标准，主要由不同的培训机构根据各自的情况确定。培训目标一般分为两种，一种是通过衡量能力来衡量；另一种是通过字数或检查等量化指标来衡量的。许多父母都会感到困惑。孩子们在教学这么久之后，很难衡量英语是否有所改善。

　　许多家长在听到“全日制教学”后就已经为学费付了很多钱，但是他们常常忽略了在学习的道路上遇到“好”的老师比遇到“外国人”更重要。因此，家长应理性地看待“外国教育”，教英语是一件好事，作为第二语言学习，中国教育优于外教。中国许多城市的讲英语的教师都接受过外语发音训练，因此他们的口语和发音得到了很大的提高。事实上，作为家长，他们只是想找到一个语言环境，让孩子们不必担心学习英语，抵制情绪，培养他们对语言学习的兴趣。一般来说，仅仅强调中外教师的作用是不科学的，不利于儿童的整体发展。通过语言点的直接教学，汉语教孩子们在短时间内理解两种语言之间的差异，以及如何实现两种语言的快速转换，让孩子们感觉更接近，所以它不一定是中教。

　　在hellokid教育中，实施了15个小班教学，采用外籍教师+中学+教学辅导教师的教学模式，跟踪学生整个课程的进度；课后回答问题，实施学习效果；监督学生的作业完成和课余练习情况，确保学习效果；及时为缺席学生重新发放学习资料，进行个别辅导，确保学习的连续性；纠正学生的学习习惯，注意学生的心理变化，及时进行心理咨询。试听课地址:【http://www.hellokid.com/?=seofq】