儿童的第二语言学习是基于儿童母语或共同语言的发展。儿童良好的母语和共同语言的表达有助于促进婴儿语言系统的发展,为儿童的第二语言学习奠定坚实的基础。这是孩子开始学习之前第二语言的先决条件。但是,如果孩子在第二语言中学得太早,不仅缺乏学习效率,而且还可能导致语言系统的不平衡,甚至可能导致婴儿的语言障碍。
孩子们学习英语,这种方法与成人不同。对于幼儿来说,创造学习英语的环境至关重要。首先,引导他们在日常生活中说英语。家长可以在家里设置一些英文图片和拼图,引导孩子们在游戏中学习。例如,房间的墙壁,走廊,门,床等为学生创造了学习英语的氛围,使他们能够自然地说英语单词。该游戏还为孩子们提供了更多用英语说话的机会,比如角色扮演等。幼儿的语言学习可以从游戏的正常生活中实践,从而逐步培养儿童的英语思维能力和使用能力。【外教一对一试听领取:http://www.hellokid.com/?=seofq】