不卑不亢，快乐成长 ——记于2017年岁末的育儿心得

　　不卑不亢，快乐成长 ——记于2017年岁末的育儿心得

　　亲爱的桐：

　　又至岁末，今年除了要写自己的工作报告，又收到老师的信息，要写一篇关于你的育儿心得，虽然答应的爽快，真要写的时候，着实苦恼了一番，苦恼的是实在想不出什么时候刻意培养过你的哪个好习惯，只能琐琐碎碎的描述下你的成长过程了。这个苦恼咱们也愉快的详谈过，妈妈逐条列举，比如“安全感、同理心、敢放手”，尽管你也听不懂太多，依然很捧场的点头如捣蒜。

　　先来说说你的适应能力吧。长期以来咱们家的人员结构就是奶奶、爸爸、妈妈还有你，一切都很稳定。大家都各忙各的，你也从爬来爬去到跑来跑去的自己玩自己的，你每次磕着碰着，家人都很淡定的看着你哭完，然后等你情绪稳定了，告诉你你刚刚那样做就是会摔痛，所以下次自己要小心，还有就是磕下碰下不要紧的，要勇敢。可能家庭成员的稳定、家人情绪的稳定，加上长期以来良好的母婴陪伴，你的安全感非常好。都说安全感好的孩子容易适应新环境，会更容易接受新事物，虽然妈妈总嫌弃那些所谓育儿专家的言论，但这条目前在你身上还是没有大偏差的。你非常顺利的适应了幼儿园生活，没有出现新生入园常见的“哭闹、反复哭闹、生病”等现象，这真成了小区邻居眼里的“别人家的孩子”。可能真的是安全感，以及我们常念叨的“要勇敢”让你有足够的勇气去那么快的适应新的环境吧。

　　再来说说你的独立能力。你是家里唯一的孩子，不可否认，全家的心思都在你身上，但我们又没有表现出对你过多关注，当然这也与工作忙碌有关。你和所有孩子一样不乏对新鲜事物的好奇心与尝试欲，你要自己吃饭，好，那就自己来，管她吃到鼻孔还是眼睛上，我们都给予肯定！你要自己穿袜子，那就给你充分的时间让你自己来，不管美观度与否，都报以赞赏；你要自己完成手工作业，好，那就自己完成，并给个说法，你费劲的做了个大饼，说是你最爱吃的，我们也马上跟你说这是个不错的创意，还要感谢你的几位老师的赞扬，让你更加自信。当然，生活也有不尽你意的时候，比如隔壁小朋友有段时间会经常开车撞你，你每次看到他开车就哭，几次过后我跟你说“这种事情你要自己想解决办法，撞人是不对的，如果要是妈妈经常被撞，我会有几个办法解决，一是下次看他骑车出来我就躲开；二是跟他讲道理，撞人不对；一直不听就同样的方法还击一次，让他知道这样很疼”，结果你还真选了撞了他一下，但是此事过后你们和平相处了。总之你独立做的每件事，我们都送上赞扬。你遇到的小问题，我们尽量倾听，同理心感受你当时的心情，然后用你听懂的方式跟你建议解决办法，给予你充分的安全感与信任，你确实越来越独立，越来越有勇敢。不能时刻永远陪伴，唯愿你自己能独立坚强。

　　再就是你懂分享。其实有段时间妈妈也很苦恼，你几乎成了个别人眼里的问题孩子，谁碰你的东西你都去咬，后来甚至到了别人站我们家门口你都去咬一口，那会不信育儿专家的妈妈也认真的翻看了好多育儿百科，咨询好多人有没有类似问题，大家给的建议如：关小黑屋，罚坐墙角，每次都换来你的大哭，事后也没什么成效。偶然一次有人站门口，我们尝试转移注意力说“呀，桐桐，我们家今天有个很棒的吃的，你要不要分享下”，你确实嘴巴动了下，但是还是迅速的拿起东西送给别人，然后可能大家对你的反应都很惊喜，我们都说你棒棒哒，从此后，你倒真的慢慢改去了咬人的毛病，每遇人来都想翻箱倒柜找个东西分享下。再后来你对“我的…”认知更深的时候，你也会不肯别的小朋友碰自己的物品，甚至撒泼打滚的事也时常发生，我们都尊重你的决定，但是会跟你说“你深呼吸两下，让自己平静下，认真的想下是不是可以分享，如果两分钟后还是不想分享那就不给别人玩，如果两分钟后愿意分享就自己拿去给朋友，我觉得你可能是想自己拿给他”，你真的认真呼吸，每次都能把东西分享。总之，有了第一次大家对你分享的赞赏，你开始学着分享，慢慢的我们让你对自己的东西享有处置权的时候，你真的学会了分享。

　　最后唠叨下你的表达能力吧。上面啰啰嗦嗦那么多，也能看出，妈妈平时讲了不少道理，那些话不是为了写心得写出的，确实是生活里会跟你讲的，因为很多时候真没刻意把你当个不懂事的孩子，你也是个能表达自己意愿的个体，你也需要被尊重与交流，所以没管你懂不懂，我们都会用大人间正常交流的口吻与你商量一些事情，包括这次的心得。你每次从幼儿园回来后，我们都很开心的说“你真棒，又跟那么多可爱的小朋友还有老师愉快的玩了一天”。偶尔回来，你会说“今天xx又哭着找妈妈”，我们都会说“哦，确实是会想妈妈哎，但是要勇敢，因为妈妈时刻都在等你们呢”；你也会沮丧的说“今天老师批评我了”，我们会问“哦，被批评了，为什么呢”，你会说明原因，我们也会问你那样做好不好呢？你确实会沉默下来说那样不好，会有危险，很欣慰，你会动脑。另外，良好的阅读习惯也是你良好表达能力养成的重要环节，闲下来时你最爱的就是“讲故事”，讲起来没完没了，每晚睡觉，也必是讲故事，经常是妈妈把自己都讲睡了，你还非得“再来一本”，好多次你非得从整本书中找出那个不知道藏在哪里的小矮人的时候，我真后悔拿了那本书。也要感谢老师，教会了你们午饭后也要自己翻翻书，养成看书的好习惯。讲真，我们自己也没发现你表达能力这块有多突出，对你这块的培养，也就仅此而已，认真的交流，良好的阅读习惯。

　　最后还想说，你的性格的养成中，爸爸的陪伴起着至关重要的作用，你是爸爸的小跟班，爸爸也是你的好朋友，他会耐心的等你自己穿鞋子，并且容忍你把鞋子穿反、扣子扣错，还相当赞赏的对你说“不错不错”；他会耐心的跟你饭后四处溜达；会貌似无心的远远看你玩耍，轻描淡写的处理你跟小朋友的争闹，对啊，没什么大不了啊，摔跤了起来就好了；摔了包，过几天就好了；磕破了，伤口愈合了就好了。这就是爸爸带你的方式，他让你更加的坚强，不娇气。

　　当然也要感谢幼儿园几位老师的辛苦付出，讲真，那么多的幼儿园虐童事件，神经大条的妈妈也为此担心过，想着你会不会也成为事件中的孩子啊。但当有一次妈妈踩坏你的玩具时，你着急的跟我说“批评妈妈”，我就忽然的感动了，对啊，这应该就是小孩子在学校做错事情的惩罚方式了吧，竟然如此的讲道理。也让我觉得这样的班级、这样的老师是适合你的。

　　曾经被问想培养你的什么特质，当时回答“希望她快乐成长”，也听很多人说希望孩子有责任心，希望有自己的个性，希望善良...。此刻，妈妈仍是愿你不卑不亢，快乐成长