教材对于孩子的英语学习就是一个灵魂辅助，所以在给孩子选择合适的培训机构时也不能错过英语教材的选择。好的英语教材比如说香港朗文教材，这本教材在主题设置和场景设置上都能够看出比较适合孩子的英语学习。
少儿英语教材的选择首先就是要注意一定是要专业的英语教材，保证教材的原版性。其次就是要选择适合孩子目前年龄段和英语水平的，这样孩子学起来才会更好。
少儿英语教材的推荐，我倒是有两个不错的推荐，一个是香港朗文系列，还有一个就是wonders。这两种教材都挺不错的，适合大多数的孩子，而且都是专攻，挺不错的。
少儿英语教材的选择上要注意孩子的年龄和喜好。不同的年龄段适合的教材也是不一样的，所以一定不能选错。其次教材的内容要是新鲜的，是近几年的一些案例或者对话，这样对于孩子来说能够接触到新鲜的外界事物，对这个世界有更深的理解。
少儿英语教材一般的培训机构都会配对。但是不是所有的教材都适合我们中国的孩子，因为有些教材比较适合美国的孩子，但是不太适合中国的孩子，所以在选择的时候一定要仔细查看比对选择最合适的。
在英语教材的选择上，我觉得要看适不适合孩子，因为有些虽然也是美国原版教材，但是不适合中国的孩子，所以要找适合中国孩子的教材。像朗文系列、wonders都是很好地选择。
wonders这套教材我觉得也挺不错的，主题式教学，不同阶段都不一样。而且这套教材比较适合已经有一定基础的孩子，因为有基础的孩子学习起来会更加得心应手。
选教材的时候也是要考虑孩子的感受，因为不同的孩子对于教材的适应情况都是不同的，所以我觉得可以让孩子自己感受一下不同教材的学习，这样也可以判断出哪个教材更加适合孩子。
我记得有一个朗文教材就还不错，也是国际原版教材，我感觉含金量还是不错的，推荐家长在选择的时候可以在网上找一些资料，分析查看哪个比较合适孩子。
选择教材的时候要看看教材适不适合孩子，因为现在很多教材国际化，但是太过偏向美国的教育模式，可能很多孩子不能够适应这样的教材。
我知道有一个教材还是不错的，就是香港朗文教材，这本教材很适合国内的孩子，而且很专业。像hellokid就是使用这个教材。
选择英语教材的时候除了看教材的专业性和效果，还要看孩子适不适应教材的风格和课程的搭配如何，要多方面进行考虑。
从严格的学术角度来讲，少儿英语教材要符合的原则至少有三——权威性、系统性、科学性。三者相辅相成，休戚相关，缺一不可。教材的权威性、系统性、科学性，直接影响孩子的学习兴趣和效果。家长在选择教育机构时，一定要对所选用的教材教辅等一系列学习用书和学习资料高度重视。
少儿学英语，教材至关重要。如果教材选的好，可以迅速提高孩子对英语的学习兴趣，培养良好的学习习惯和阅读体验。相反，如果教材选的不好，那么带来的负面影响也会很大，因为中国孩子对第二外语的认知还大多在英语这门语言上，如果从小没有打下坚实的学习基础的话，那么在随后的学习和成长以及生活中，对英语越来越厌恶，对掌握英语这门语言是非常不利的。在初步接触英语的最好的时期里，一定要有一本或一系列好教材能够持续引导孩子学习英语。
选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议： 1.符合孩子的程度要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。 2.选择贴近生活的主题要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材；假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。 3.选择好玩的教材要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。 4.避免雷同不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语程度就会提高。 5.主题要鲜明如果是有声音的话，不要选择背景音乐太复杂的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。
